Thinkorswim - خيارات التداول البرنامج التعليمي

ثينكورزويم التي كتبها تد مركز التعلم أميريتراد مرحبا بكم في مركز التعلم ثينكورسويم مركز التعلم ثينكورسويم هو مكان بالنسبة لك لإيجاد الدروس وكيفية القيام بها على كل شيء ثينكورسويم. نلقي نظرة حولنا، ومشاهدة بعض أشرطة الفيديو، وقراءة مجلة ثينكموني لدينا، تحميل الدليل كله إذا أردت. في هذا الموقع سوف تجد كل ما تحتاجه للحصول على راحة مع منصة التداول ثينكورسويم. انها لا تتوقف عند التحقق مرة أخرى في كثير من الأحيان، ونحن نضيف المزيد والمزيد في كل وقت. فيديو تعليمي قد يتسبب تقلب السوق والحجم وتوافر النظام في تأخير الوصول إلى الحساب وإعدام التجارة. إن الأداء السابق للأمان أو الإستراتیجیة لیس ضمانا للنتائج المستقبلیة أو نجاح الاستثمار. الأسهم التجارية والخيارات والعقود الآجلة والفوركس ينطوي على المضاربة، وخطر الخسارة يمكن أن تكون كبيرة. يجب على العملاء النظر في جميع عوامل الخطر ذات الصلة، بما في ذلك وضعهم المالي الشخصي، قبل التداول. تداول العملات الأجنبية على الهامش يحمل مستوى عال من المخاطر، فضلا عن عوامل الخطر الفريدة الخاصة به. الخيارات ليست مناسبة لجميع المستثمرين حيث المخاطر الخاصة المتأصلة في تداول الخيارات قد تعرض المستثمرين لخسائر سريعة وكبيرة محتملة. قبل خيارات التداول، يجب أن تقرأ بعناية خصائص وخيارات الخيارات الموحدة. فروق الأسعار، والسترات، وغيرها من استراتيجيات الخيارات متعددة الساق يمكن أن تنطوي على تكاليف المعاملات الكبيرة، بما في ذلك عمولات متعددة، والتي قد تؤثر على أي عائد محتمل. العقود الآجلة وتداول الخيارات الآجلة هي المضاربة وغير مناسبة لجميع المستثمرين. يرجى قراءة كشف المخاطر عن العقود الآجلة والخيارات قبل تداول العقود الآجلة. يشمل تداول الفوركس الرافعة المالية، ويحمل مستوى عال من المخاطر وغير مناسب لجميع المستثمرين. يرجى قراءة كشف مخاطر الفوركس قبل تداول العملات الأجنبية. العقود الآجلة وحسابات الفوركس غير محمية من قبل مؤسسة حماية المستثمرين للأوراق المالية (سيبك). العقود الآجلة، خيارات العقود الآجلة، وخدمات تداول العملات الأجنبية التي تقدمها تد أميريتريد الآجلة أمب الفوركس ليك. امتيازات التداول تخضع للمراجعة والموافقة. لن يكون جميع العملاء مؤهلين. حسابات الفوركس غير متوفرة لسكان ولاية أوهايو أو ولاية أريزونا. ويتوقف الحصول على بيانات السوق في الوقت الحقيقي على قبول اتفاقات التبادل. يختلف الوصول المهني وقد يتم تطبيق رسوم الاشتراك. لمزيد من التفاصيل، راجع لدينا أسعار المهنية أمب الرسوم. وسيتم توفير الوثائق الداعمة لأي مطالبات أو مقارنة أو إحصاءات أو بيانات تقنية أخرى عند الطلب. تد أميريتراد لا تقدم توصيات أو تحديد مدى ملاءمة أي أمن أو استراتيجية أو مسار العمل بالنسبة لك من خلال استخدام أدوات التداول لدينا. أي قرار استثماري تقوم به في الحساب الموجه ذاتيا هو مسؤوليتك وحدك. تد أميريتراد شركة عضو فينراسيبك. تد أميريتراد هي علامة تجارية مملوكة بشكل مشترك من قبل تد أمريتراد إب شركة وشركة وشركة تورونتو دومينيون نسخة 2016 تد أميريتراد إب شركة، وشركة جميع الحقوق محفوظة. تستخدم مع إذن مدعوم من ماغنوليا - على أساس جافا المحتوى RepositoryBeginner039s دليل ل ثينكورسويم منصة التداول ثينكورسويم هو منصة التداول والتحليل شاملة تقدمها تد أميريتراد. وتتيح المنصة للمستثمرين والتجار الذين يوجهون ذاتيا العثور على فرص تجارية، وتحليل تلك الفرص بطرق عديدة، ثم المضي قدما في إجراء الصفقات استنادا إلى المعلومات الموجودة. كما هو الحال مع كل التكنولوجيا، ويجري باستمرار ترقية ثينكورسويم وتحسينها، مع ميزات جديدة تضاف بانتظام. في حين أن وظيفة أساسية للمنصة لا تتغير، يتم تشجيع لك للتعرف على المنصة وأي تغييرات قد تكون قد حدثت قبل اتخاذ ترادسته أفضل وسيلة للقيام بذلك هو من خلال محاولة الخروج من منصة من خلال حساب تجريبي. (للحصول على قراءة ذات صلة، انظر تداول العملات الأجنبية: دليل المبتدئين.) ما ثينكورسويم عروض منصة ثينكورزويم التي كتبها تد أميريتراد يسمح التجار لتحليل وتداول الأسهم والخيارات. العقود الآجلة، ريتس، ​​صناديق الاستثمار المتداولة، والسندات، والأقراص المدمجة، وصناديق الاستثمار المشترك، صناديق الاستثمار وحدة وفوركس في منصة التداول شاملة واحدة. يمكن فتح الحسابات لأي مبلغ حيث لا يوجد حد أدنى للإيداع. الاستثناء هو الهامش وحسابات تداول الخيارات التي تتطلب الحد الأدنى من 2000 إيداع. لا توجد رسوم صيانة. وبالإضافة إلى الحسابات الفردية، يمكن للمستثمرين أيضا فتح حسابات مشتركة. حسابات حساب الاستجابة العاجلة، حسابات الادخار التعليم والحسابات المتخصصة مثل صناديق الائتمان أو حسابات الشركات. ثينكورسويم هو متاح في العديد من الإصدارات لاستخدامها مع تطبيقات مختلفة. يتوفر إصدار سطح المكتب عبر التنزيل ويتم تثبيته على جهاز كمبيوتر. وهناك أيضا إصدار متصفح الويب الذي يسمح للتجار للوصول إلى حسابهم من أي جهاز كمبيوتر عن طريق تسجيل الدخول إلى موقع ثينكورزويم. نسخة الجوال هو متاح أيضا أجهزة اي فون، بلاك بيري و ويندوز موبايل. 13 الشكل 1. إصدارات ثينكورسويم والميزات المرتبطة بها 13 هذا البرنامج التعليمي سوف تغطي ثينكديسكتوب كما أن لديها المزيد من الميزات من الإصدارات الأخرى. واحدة من أفضل الطرق لتعلم المنتج هو استخدام المنتج. فتح حساب تجريبي أو اللعب المال يسمح التجار لتحليل الأسواق واستخدام الأدوات، وأنه يوفر جميع ميزات المنتج القياسية إلا أن أي أنشطة التداول سيكون مع 100،000 في أموال وهمية وليس الأموال الحقيقية. كما يتم تأخير بعض بيانات الاقتباس حتى يتم فتح حساب تداول حقيقي. يمكن للمتداولين الانتقال إلى الصفحة الرئيسية للبدء. ثم ببساطة حدد ورقة التداول بابيرموني من القائمة المنسدلة بعنوان البرمجيات. 13 الشكل 2. البدء مع اللعب المال أكونتيفيري تجربة لديها التعلم كيرفيوي تفعل كل ما بوسعنا لتقصير لك لتكون قادرة على كسب لديك للتعلم. انها حقيقة. التعليم أمر لا بد منه في التداول. ولكن كيف تحصل على تعليم ثاتس المكالمة. التخلص من طريقة المدرسة القديمة للتعلم واتخاذ نهج أكثر تفاعلية. نرى أي ثيرس الشر الكثير من البيانات هناك. لدينا أشرطة الفيديو المتدفقة والموارد التعليمية تأكد من أنك ترى فقط ما تريد أن ترى وترك انقطاع التجارية مزعج وراء. تدفق نبك السوق لا ينام. لا ينبغي أن تيار المعلومات الخاصة بك. الحصول على الأخبار نبك الحية من الولايات المتحدة أوروبا، وآسيا للبقاء حتى الآن على ما يحدث على مدار الساعة، من جميع أنحاء العالم. نبك الآجلة الآن اسم يقول حقا كل شيء. العقود الآجلة الآن، أول منصة متعددة مكرسة لتداول العقود الآجلة، لديها التجار الموالية تقديم رؤى وبحوث حول ما يحدث في أسواق العقود الآجلة اليوم. ثينكورسويم مركز التعلم التجار، وتلبية مركز التعلم ثينكورسويم أفضل صديق جديد. هذا أرشيف واسعة من الدروس، كيف-توس، وأكثر من ذلك سيكون لديك الذهاب إلى المساعدة في العديد من الميزات والوظائف من ثينكورزويم. بابيرموني البارد، النقد الصلب للحرف من اختيارك لك. في ورقة المال، وبطبيعة الحال. واحدة من منصات التداول الورق الأكثر قوة المتاحة، بابيرموني يمنحك حساب هامش الظاهري و إيرا الظاهري، كل بتمويل مع 100،000. حتى تتمكن من اختبار الاستراتيجيات قبل وضع المال الحقيقي على الخط. 14 14 تطبيق بابيرموني هو لأغراض تعليمية فقط. لا يضمن التداول الافتراضي الناجح الاستثمار الناجح للأموال الفعلية. دليل التفكير. مجرد صوت الكلمة قد تجعلك كرينج. ولكن هذا ليس هو نوع من دليل من شأنها أن تجعل الدماغ يضر. أكثر من هضم، بداية سريعة دليل منصة مع روح الدعابة. تريدويس سم تعرف على ما يعرفه الايجابيون. عند الاشتراك في شركائنا في النشرة الإخبارية الاستشارية خدمة ترادويس. هذا هو. شهدت الظل السابق مجلس شيكاغو لتبادل الخيارات (كبو) التجار الكلمة للحصول على توصيات لفتح، وتعديل، وإغلاق الصفقات الخيار على أساس الاستراتيجيات الخاصة بك. (15) ترادويز أدفيسورس، Inc. و تد أميريتراد، Inc. هي شركات منفصلة ولكنها تابعة لها. يتم تقديم الخدمات الاستشارية حصرا من قبل تريدويس المستشارين، وشركة وتقدم خدمات الوساطة حصرا من قبل تد أميريتراد، وشركة سوف الاشتراك في تراديويس المستشارين تشمل رسوم شهرية. يرجى الاتصال بخبير الاختصاص للحصول على مزيد من المعلومات، بما في ذلك متطلبات الأهلية. لم يكن لديك لدخول عالم التداول وحده. الحصول على خدمة استشارية طرف ثالث على الجانب الخاص بك. تلقي توصيات، وتعلم استراتيجيات مختلفة، وحتى يكون الصفقات وضعت نيابة عنك تلقائيا. 16 أوتوتريد الشروط والأحكام الكشف عن المخاطر سيك على تجارة السيارات 16 أوتوتريد هي خدمة تد أميريتريد، وشركة المتاحة لتحديد حسابات تد أميريتريد. يرجى االتصال ب تد أميريتريد للحصول على مزيد من المعلومات، بما في ذلك متطلبات األهلية. دروس السباحة سم الغوص في العيش، دروس السباحة اليومية في الساعة 11:30 صباحا بتوقيت شرق الولايات المتحدة لمعرفة جميع إنز أند أوتس من ثينكرسويم من التجار السابقين وخبراء منصة. أو أخذ ثينكورسويم يغرق كل يوم في 1:30 بعد الظهر. إت لعروض المنصة والعروض الفردية الموجهة نحو التجارة، الرسوم البيانية، وتحليل علامات التبويب. لجميع المبتدئين، اغمس أصابع قدميك في البث الشبكي لبركة الخوض كل يوم اثنين في الساعة 4:30 بعد الظهر. إت لبدء مع الأساسيات. ثينكموني ماذا تحصل عند خلط نصائح التداول باردة، والخيار الدراية، والتصوير الذكي وهناك سبب وجيه لاتخاذ استراحة القهوة. دعونا نقول فقط ثينكموني الحائز على جائزة إسنت مجلة المجرات الخاصة بك. لا تتحدث أي شر التجار أرينت دائما تحاول واحد متابعة بعضها البعض. في بعض الأحيان، يمكن أن تساعد بعضها البعض أيضا. تبادل الاستراتيجيات والأفكار، وأكثر من ذلك في واحدة من غرف الدردشة لدينا. شادوترادر ​​تم لونج فني في السوق الشخصي الخاص بك في بك وندعو أوه نعم. الحصول على تعليقات حية وحيوية طرف ثالث وتحليل على اتجاهات القطاع، والأسهم الفردية، و موريوهنيفر كنت تريد ذلك. 17 17 شادوترادر ​​تكنولوجيز و تد أميريتراد، وشركة هي شركات منفصلة، ​​غير منتسبة. تد أميريتريد لا تؤيد المحتوى المقدم في صالة شادوترادر. ثينكسكريبت لونج يشعر وكأنه الرياء الخاص بك أحدث وأكبر خلق مشفرة ثينكريبت صالة هو المكان المناسب ليكون. تعلم، سؤال، وتبادل الأفكار مع زملائه النصياء الذين يعرفون كيفية التحدث لغتك. لا تعلق على أصدقائك التاجر. عندما تجد كوندور الحديد أو انتشار العمودي التي عملت بالنسبة لك، يصرخون من روفتوبسور تقاسمها عن طريق نشر إلى المنتدى على الانترنت، ميتراد. 18 18 ميتراد هي خدمة ميتراد، وشركة منفصلة ولكن التابعة لها. تد أميريتريد ليست مسؤولة عن خدمات ميتراد، أو المحتوى المشترك من خلال الخدمة. سماع أي شر السوق مليئة الشائعات. من الصعب معرفة ما صحيح أو أكثر فقط القيل والقال وول ستريت. ولكن لدينا النصيحة طرف ثالث الحية تمكنك من سماع كل شيء مباشرة من الطابق التجاري، لمساعدتك على تحديد ما يجب العمل على. بنزينغا سكوك تصفية من الضوضاء. أصعب مما يبدو. ولكن بنزينغا سكوك يعطي فقط المعلومات الأكثر في الوقت المناسب على أسواق السلع الآجلة والعقود الآجلة. حتى تعرف ما يستحق القراءة وما ركلة إلى كبح. 19 19 بنزينغا هي علامة تجارية لشركة بنزينغا، ليك. ماركيتكاست سم أتساءل ما يحدث حقا في حفرة الآجلة استمع لنفسك. الاستماع إلى ماركيتكاست لايف سب 500 تعليق العقود الآجلة مباشرة من الطابق من كبوت (شيكاغو مجلس التجارة). أخبار الفوركس العالمية وأخيرا. غرفة دردشة حصرية لتجار الفوركس. سماع والتعليق على صوتيات الصوت الحية التي تكرس وحدها للأخبار والمعلومات التي تتحرك أسواق العملات العالمية.

Qtrade أون لاين التداول في الحساب

كتريد خصم الوساطة مراجعة كتريد هو وساطة الخصم مستقلة التي فعلت بشكل جيد للغاية في التصنيف العالمي للوساطة العالمية والبريد. بعد استدعاء عدد من المرات، أستطيع أن أرى أحد الأسباب. فهي فائقة سريعة للرد على الهاتف. الانطباعات الإجمالية تتصدر شركة كتريد رسوما تنافسية للمستثمرين الذين لا يقل عددهم عن 50 ألفا، وذلك من أجل الاستثمار أو التداول على الأقل 30 مرة في الشهر. بالنسبة للمستثمرين الأصغر حجما والأقل نشاطا، فإن الرسوم أفضل من البنوك الكبيرة، ولكن ليست جيدة كالسماسرة الخصم الصغيرة مثل كستراد. خدمة العملاء هي واحدة من، إن لم يكن الأفضل في الأعمال التجارية. أنها تقدم حسابات رسب الولايات المتحدة وهي واحدة من اثنين فقط من وساطة الخصم (كستريد كونها واحدة أخرى) لتقديم ريسب منح إضافية. وكندا ليارنينغ بوند، و إيسيس (ولكن ليس منح كيسي). عمولات التداول عبر الإنترنت 19.00 إذا كانت الأصول المنزلية أقل من 50،000 وأقل من 30 الصفقات المنفذة كل ربع سنة. 9.99 إذا كانت الأصول المنزلية أكبر من 50،000 أو 30-149 صفقة كل ربع سنة. 7.00 إذا أنجزت 150 صفقة أو أكثر كل ربع سنة. رسوم التداول عبر الهاتف رسوم الحساب السنوية الحسابات المسجلة الكندية 8211 تتقاضى كيو تيريد 50 حسابا سنويا على الحسابات المسجلة (أي رسب و رريف وغيرها) التي يقل رصيدها عن 15،000. رسب الولايات المتحدة 8211 50 بغض النظر عن حجم الحساب. تفسا 8211 لا رسوم سنوية. الحساب غير المسجل 8211 لا رسوم سنوية. رسب الولايات المتحدة هو حساب منفصل من رسب كدن، حتى إذا الأرصدة الخاصة بك هي أقل من 15K ثم الرسوم السنوية 50 يطبق رسوم الصرف الأجنبي الصفقات مع قيمة: أقل من 10،000 8211 1.67 10،000 إلى 25،000 8211 1.53 أكبر من 25،000 8211 0.96 هذه الرسوم قابلة للمقارنة مع شركات الوساطة الأخرى، والواقع أن تكلفة 1 الصفقات أكثر من 25،000 جيدة جدا بالنسبة للسماسرة الأخرى. مجموعة كاملة من صناديق الاستثمار المشتركة المتاحة. الحرة في الوقت الحقيقي يقتبس الحد الأدنى لفتح حساب 1،000 للحساب المسجل. 2،000 لحساب الهامش (غير المسجل). إتفس الخالية من العمولات ينطبق هذا على صناديق الاستثمار المتداولة المختارة حيث يكون مبلغ الشراء أكبر من 1000. خطط إعادة استثمار أرباح بعض الآراء حول كتريد سألت بعض عملاء كتريد الحاليين لتبادل خبراتهم مع كتراد: للحصول على خلفية حصلت I8217ve حسابات في كل من تد و كتريد، لذلك يمكن مقارنة: أجد واجهة المستخدم ودية للغاية وسهلة للتنقل. عندما قارنت تد، يفوز كتراد باليدين. تخطيط سهل للتنقل واستخدامها في جميع المجالات. الشيء الوحيد السيئ الذي أود أن أقوله هو في بعض الأحيان يبدو بطيئا بعض الشيء، وعادة في ساعات خارج. وكانت خدمة العملاء مؤثرة جدا. وعادة ما يتم الرد على المكالمات الهاتفية في حلقات زوجين، ومعظم مندوبي الخدمة I8217ve تحدث إلى هي نيلادغابل للغاية. لديهم أيضا نظام البريد الإلكتروني الآمنة التي يتم الرد دائما أول شيء في اليوم التالي الذي هو مفيد جدا. وأجد أيضا أنهم على استعداد لتقديم عمولة التداول عبر الإنترنت عند الاتصال في وتحتاج إلى مساعدة بسبب القضايا التقنية. إغ كان لدي إتف تمر من خلال توحيد وأراد أن يبيع، لذلك فعلوا عبر الهاتف دون أي تكلفة إضافية. أدوات البحث كافية لاحتياجاتي، على الرغم من أنني سوف أقول تد لديها أكثر من ذلك. أن يقال أجد I8217m دائما باستخدام الرسم البياني وأدوات التحليل الفني في كتريد لأنها أسهل بكثير للاستخدام. إذا كنت تبحث عن تقارير المحلل ثم كتريد don8217t لديها عمق كبير على ذلك، ولكن أنا haven8217t وجدت أي شيء آخر تفتقر. قد يكون هذا أمرا جيدا مع العلم جيدا كيف يمكن للمحللين التنبؤ حركة الأسهم على أي حال لول. I8217d النظر نفسي مستثمر السلبي في الغالب، ولكن لا يمكن أن تساعد كونها نشطة قليلا. أبيع دعوة غريبة مغطاة، وقد فعلت اثنين من الصفقات. أحاول أيضا أن تكون تكتيكية وذكية عند وضع أموال جديدة للعمل. عموما I8217ve سعيدة جدا مع كتراد وسوف يستحسن للغاية. لا شركة مثالية أعتقد، زوجين المزعجة الأمور بالنسبة لي على الرغم من: لجنة ETF8217s مجانا تحولت إلى ما لا يقل عن 1000 شراء في مرحلة ما من العام الماضي. سيكون لطيفا إذا بقيت في أي دقيقة، ولكن أفهم لماذا كانوا بحاجة إلى ذلك. من وجهة نظر إدارة المخاطر لدي 2 الأفكار التي ربما يجب أن توضح معهم في مرحلة ما. 1. يجري في فانكوفر، وآمل حقا لديهم نظام النسخ الاحتياطي للبيانات جيدة في جزء آخر من البلاد في حالة وقوع زلزال كبير. 2. عند الاتصال في I8217ve وجدت أنها don8217t طرح العديد من الأسئلة كما تد للتحقق من المتصل هو الذي يقولون هم، وأتساءل عما إذا كانت مفتوحة للعمل الاحتيالي بسبب هذا. البريد الإلكتروني آمن هذا ليس مصدر قلق. رسوم إن هي أيضا مزعج. حافز جيد للحفاظ على التداول إلى أدنى حد أعتقد. تحولت المؤسسات المالية في ديسمبر الماضي وانتقلت من الاعتماد إلى كتريد. أنا don8217t التجارة كثيرا والعثور عليها غرامة مع المفاجأة الوحيدة كان لي 8220per حصة 8221 التكلفة المضافة إلى رسوم التداول 9.95. ميزة واحدة أود أن أرى هو تقرير سهم الموحدة التي تبين إجمالي الأسهم المحتفظ بها لحساباتي المختلفة. زوجتي وأنا لدي عدة حسابات مختلفة مع، ويقول أسهم بس في العديد منها. لأغراض تخصيص الأصول سيكون من الجميل أن نعرف في لمحة بلدي الاستثمار الكلي في قبل الميلاد. أنا don8217t عناء مع الميزات الأخرى وأنا مستثمر أرباح و don8217t التجارة ذلك بكثير. تداول بلاتفورمينتيرفاس 8211 أنا أحب ذلك. سهلة الاستخدام، أي تأخير. I8217ve حصلت على حساب مع وسطاء التفاعلية كذلك، وأنا أفضل عرض Q - التجارة في كل وسيلة تقريبا. خدمة العملاء 8211 كان الاتصال معهم 10 مرات على مر السنين، الدرجة الأولى. تقارير وأدوات البحث 8211 ضعيفة جدا. التقارير هي في معظمها مورنينستار I don8217t الاعتماد عليها كثيرا. بلدي بيف الحيوانات الأليفة كبيرة مع أداة فحص الأسهم الخاصة بهم. من الناحية النظرية، يمكنك الاختيار من بين الكثير من الخيارات. في الواقع، فإنه يجب سحب من نوع من البيانات القديمة في كثير من الأحيان نتائج الفرز لا تعكس البحث المطلوب بشكل جيد. أي نوع من المستثمرين أنت I8217m مزيج. معظم الأصول بلدي السلبي، ولكن أنا اليوم التجارة جزء صغير من محفظتي. 1) التداول بلاتفورمينتيرفاس 8211 هي هذه أوكودباد شخصيا، وأنا أحب ذلك، بالنسبة لي يبدو يبدو منطقيا ودون طن من حماقة على الشاشة (بخلاف الشاشة الافتتاحية)، ولكن إذا كنت تريد التفاصيل يمكنك حفر لأسفل والحصول على كل ما تريد . 2) خدمة العملاء 8211 أي انطباعات قد تكون لديكم. مجنون مذهلة. يمكنك استدعاء والحصول عليها على الفور (وهذا هو على خط غير فيب 8230 على الرغم من أنني مؤهلة للحصول على خط كبار الشخصيات، وأنا لا يكلف نفسه عناء البحث عن الرقم لأن غير خط كبار الشخصيات الرجال كبيرة.) I8217ve أبدا الحيرة لهم على أي شيء وأنها 8217ve جميع حل مشاكلي بسرعة it8217s كبيرة. أنهم 8217re أيضا تمكين جدا 8230 كانت هناك عدة مرات عندما كانت التحويلات الأموال تسير ببطء وأنا سوف تفوت فرصة. ليس لدي أي هامش أو تسهيلات إقراض على الحساب، لكنهم رأوا أنه كان على الطريق، والشخص الرد على الهاتف أذن مسبقا على الأموال. لا قرود الهاتف أو مستويات الطبقات من خدمة العملاء هنا 3) تقارير البحوث والأدوات. هل تستخدم هذه، وأنها هي أي جيدة لديهم في الغالب تقارير مورنينغستار، و I8217m المتناقضة عنهم لأنني أشعر مورنينغستار يفعل وظيفة رهيبة في الاحتفاظ بها حتى الآن على الفور 8230 مرة واحدة في الشهر التحديثات على توصياتهم، وعلى شركات محددة يمكن أن تكون أشهر من العمر. وقال إن الأدوات التقنية الخاصة بهم جيدة جدا، على الرغم من أنني don8217t استخدامها كثيرا، ومعظمهم وسيلة للبحث مجالات جديدة أريد أن الاستثمار في التوصل إلى أسماء للبحث. 4) أي نوع من المستثمرين أنت (أي نشط، السلبي الخ) حسنا، مزيج المباراة، وأنا أيضا الاستثمار في العمل 8217s الخزانة باستخدام كريد، ولدينا معايير مختلفة، لذلك أميل إلى القيام المزيد من المشتريات على المدى القصير و flips8230 ليس تماما دايترادينغ ، ولكن بالتأكيد التداول النشط، لذلك هناك 8217s عدد قليل من الشركات المتقلبة انتقلت we8217ve داخل وخارج، ولكن الجزء الأكبر من الاستثمارات لعائلتنا 8230 وهناك I8217m شراء معظمها وعقد، حصلت I8217ve الغريب 8220gamble8221 الأسهم ولكن هذا 8217s لوت 2 من محفظتي . وأنا أميل أساسا لشراء الأسهم التي تعقدها صناديق الاستثمار المتداولة بدلا من شراء ETF8217s، أي نقطة دفع مر. أنا don8217t ندخل في أي شيء يتوهم مثل الخيارات، هوامش، أو ما شابه ذلك، لذلك can8217t حقا التعليق هناك. 5) أي شيء آخر تريد إضافته. أنا can8217t أعتقد حقا من أي شيء، وأنا don8217t لديها خبرة مع الكثير من السماسرة الآخرين حتى can8217t حقا مقارنة، ولكن هناك 8217s لم يكن أي شيء من شأنه أن يجعلني أريد أن التبديل، وعلى الرغم من أنه 8217s حوالي عشر سنوات بعيدا، I8217m لا نتطلع إلى متى أبدأ بالارتقاء إلى حد التأمين على مليون دولار وتحتاج إلى إيجاد وسيط ثانوي. قرأت هذا العام اختار العالم وسطاء الظاهري كما 1، كتريد ينزلق إلى الثانية قريبة، لذلك أنا قد تحقق من ذلك، ولكن في الحقيقة، لخدمة I8217m الحصول على I8217m سعيد جدا مع أسعار كبار الشخصيات في كتريد. (أوه، أسعار كبار الشخصيات تنطبق عندما تفعل الكثير من التداول 8230 أعتقد 200 المعاملات أو عندما يكون لديك أكثر من 50K في الأصول المنزلية (جميع الحسابات في عنوان واحد) 8230 وأنه يوفر لك الصفقات أرخص من غير فيب.). شخصيا، أنا don8217t العقل دفع أكثر قليلا لهذا النوع من الخدمة أحصل مع كتريد. كن مؤنس، حصة I8217m أيضا عميل كتريد وأستطيع أن أقول أنها حقا أفضل من أي من البنوك الكبيرة. كنت أصلا مع رك العمل المباشر، ولكن عندما أصروا على الإصرار على رسوم المعاملات 30 كانت تستحق ذلك أنا التحول إلى إتراد. التي استمرت حوالي سنة واحدة حتى حصلت على الإحباط جدا مع منصة، وكانت الشركة الأم في الولايات على وشك الإفلاس، وبالطبع قراد جعلت بصماتهم في التصنيف العالمي أمب ميل. الشيء الوحيد الذي don8217t ديك مع قطريد هو ريسب لأنها don8217t تقديم منح كيسي. أود أن أوصي كتريد إلى أي شخص دون تردد. توافق مع كتريد لديه خدمة العملاء جيدة وأنها على دراية. عندما تتحدث إليهم، سيعطونك إجابة واضحة (يسنو)، وليس مثل عندما أجري تحقيقا مع وساطة أخرى، حيث لا يستطيعون إعطاء نعم أو لا، ويعطوني جوابا يتم نسخه من الموقع. أي نوع من يقتبس في الوقت الحقيقي الحرة توفر كتريد هل هي نوع حيث لديك لتحديث للحصول على أحدث الأسعار، أو أنها توفر بيانات حية مجانية حتى يحصلون على علامات عالية للرد على الهاتف بسرعة أعتقد أن كل شركة تحتاج إلى فريدة من نوعها بيع اقتراح. ودعا I8217ve تد واترهوس مرة واحدة في خمس سنوات. طلبت منهم التنازل عن رسوم الحساب على ريسب بلدي وأنها فعلت ذلك على الفور، دون أي متاعب. CIBC8217s إنفستور إدج تقدم عمولات مماثلة للتجار النشطين، و كيستريد أرخص في جميع أنحاء (بما في ذلك قائمة أكثر شمولا من إتفس الحرة العمولة). أنا مؤهلة للحصول على 9.99 الصفقات مع تدو، وأنا نادرا ما التجارة. 0 تبيع 2010: 11 يشتري و 7 تبيع 2011: 2 يشتري و 3 تبيع 2012: 3 يشتري، 0 تبيع 2013: 2 يشتري، 0 تبيع أنا فقط don8217t انظر أي شيء آخر يجبر على كترد، خاصة بالنسبة للمستثمر المتوسط ​​الذي لا يتاجر كثيرا. I can8217t حتى فاثوم صنع 150 الصفقات في الربع عندما I8217ve أدلى فقط 41 الصفقات في 5 سنوات روب، أن كثيرا ما يلخص أفكاري. وطالما خدمة العملاء isn8217t الرهيبة، وأنا don8217t حقا الرعاية كثيرا كيف جيدة هو عليه. ومع ذلك، على ما يبدو بعض الناس الرعاية التي أعتقد هو Qtrade8217s نقطة بيع. لقد وجدت دائما أنه من الغريب أن قطريد فعلت ذلك بشكل جيد مع تصنيف أمب Mail8217s، ولكن يبدو أن خدمة العملاء هو التفريق لهذا المسح. ديفيد، وهناك نوعان: 1- بينما كنت 8217re القيام معاملة يمكنك ان ترى المعلومات في الوقت الحقيقي، ولكن لديك لتحديثه يدويا أو 2- أنها توفر اشتراك كترادستريمر الذي هو اقتباس غاسل من اقتباس وسائل الإعلام إعادة وصفت، أي كوتستريم لسوء الحظ فإن قائمة صناديق الاستثمار المتداولة الخالية من العمولات ستكون عديمة الفائدة تماما بالنسبة لنا، حيث أنها لا تشمل 218 حيازة واحدة في محفظتنا. ومن الواضح أن aren8217t الذهاب بعد المستثمرين مؤشر السلبي من خلال تقديم الصفقات الحرة على 8220iShares سامبتسكس توج تكنولوجيا المعلومات صندوق 8221 و 8220iShares صندوق مؤشر الزراعة العالمية 8221. Questrade8217s مشتريات إتف الحرة أكثر شمولا لديها ميزة مخفية: يمكنني أن أفعل تحويلات العملة ل 5 0.20 باستخدام دلر، مما يجعلها رخيصة بما فيه الكفاية للقيام المشتريات الشهرية من صناديق الاستثمار المتداولة في الولايات المتحدة. أشعر أن قطريد لديه بحوث كبيرة وأدوات جيدة. بالنسبة لي it8217s المهم أن يكون الآلات الحاسبة وأدوات التخطيط لمساعدتي في التخطيط. أن 8217s الجزء المهم من الاستثمار والادخار للتقاعد. تحتاج إلى معرفة كم لانقاذ. ليفت a كومنتكريد إنفستور، سويت 1920، وان بنتال سينتر، 505 بورارد ستريت، بوكس ​​85، فانكوفر، بك V7X 1M6 كيوتريد إنفستور هي شركة تابعة لشركة كتريد للأوراق المالية وهي شركة تابعة مملوكة بالكامل لمجموعة كتريد المالية. وتشمل خيارات حساب الاستثمار الخاص بك على الانترنت النقدية والهامش، جنبا إلى جنب مع خطط مسجلة: رسب (كدن والولايات المتحدة)، تفسا، ريف، ليف، و ريسب. وتشمل مجموعة كاملة من الخيارات الاستثمارية الأسهم وصناديق الاستثمار المتداولة وصناديق الاستثمار المشترك والسندات ومؤسسات الاستثمار العامة. مجموعة كاملة من الحسابات وخيارات الاستثمار التجارة حتى كريد المستثمر المستثمر كترد المستثمر معروف لخدمة متميزة. هل يمكن أن نتوقع الدعم الفوري وموثوق بها والإجابات دراية لأسئلتك. دعم العملاء يمكنك الاعتماد على السماسرة على الانترنت المستقلة السماسرة على الانترنت تعطي الأفراد الحرية والسيطرة على اتخاذ قراراتهم الاستثمارية الخاصة دون مستشار مالي. أنها توفر كل شيء من الأسهم الأساسية، إتف والصناديق المشتركة الاستثمار من خلال إلى المزيد من مرافق التداول المتقدمة. إذا كنت مشاهدة سوبر بول أو قضاء أي وقت في الولايات المتحدة وربما كنت قد سمعت من بعض من أكبر وسطاء الأمريكية، بما في ذلك إتراد. تد أميريتريد و فديليتي. هذه السماسرة المستقلة على الانترنت هي راسخة و هي الخيار الأول لمعظم المستثمرين في الولايات المتحدة. ومع ذلك، هذه السماسرة الأمريكية ليست، في معظمها، مفتوحة للكنديين (إتريد باع قسمها الكندي في عام 2008). لماذا تختار كتريد 8.75 تداول الأسهم أمب رسوم منخفضة غلوب أند ميل الكاتب الشخصي التمويل روب كاريك تم مقارنة وسطاء كندا على الانترنت على مدى العقد الماضي. كتيريد المستثمر كان دائما في المركز الأول أو الثاني. بالكاد التفاصيل من مكان ثاتس واحد فقط من بين قائمة طويلة من الجوائز التي حصلت كتريد في السنوات الأخيرة. قراد يحتفظ قفله على رقم 1 في Globe039s مسح سنوي أضف إلى. والعالم المالي أفضل صفقة حتى الآن هو الحصول على أرخص حتى. وكانت السمسرة على الانترنت غير مكلفة للاستخدام من قبل، ولكن الآن بعض منهم رن على مقربة من الحرة. ماذا عن شراء وبيع العشرات من الصناديق المتداولة في البورصة دون أي تكلفة، فترة أو شراء 100 سهم من الأسهم لمدة 1، مع عدم وجود طباعة غرامة أو الرسوم الإضافية الوسطاء الرائدة في الاتجاه خفض التكاليف وقد تم مكافأة جيدا في غلوب أند مايلز 13th الترتيب السنوي للسماسرة على الانترنت. ولكن ثيريس أكثر إلى أعلى درجة من الحفاظ على التكاليف منخفضة. هذا العام، التركيز على مدى فعالية السماسرة تساعد العملاء مراقبة معدلات العائد الشخصية. و لأول مرة، يتم تصنيف وسطاء على ما إذا كانوا المبتكرين أو أتباع الذين يبقون زبائنهم في انتظار للاستفادة من التطورات الصناعية الجديدة. وسيط الذي يأتي على رأس القائمة هو الذي حقق الترتيب رقم 1 لمدة ست سنوات على التوالي الآن. في كتريد المستثمر، فانكوفر القائم على الزي المستقل الذي يوفر لك أفضل مقايضة بين انخفاض التكاليف ووسائل الراحة وفيرة. كان القائد المنخفض التكلفة هو كيستريد، ولكن هذا التمييز الآن يذهب إلى المرتبة الثانية وسطاء الظاهري. ف هي صغيرة، ولكنها حققت تحسينات كمية هذا العام التي تهدف مباشرة إلى وسط الطريق التجزئة المستثمرين الذين تم تصميم هذا الترتيب. في مقدمتها جدول العمولة الذي يقدم ثلاثة خطط التسعير على الانترنت، بما في ذلك صفقة 1 في المائة للسهم الواحد مع الحد الأدنى للرسوم 99 في المائة. ومن بين الأسماء الرئيسية الأخرى شركة بمو إنفستورلين، الوسيط الذي يبدو أكثر اهتماما في كونه شريكا مفيدا لعملائه و سكوتيا إتراد، وهو غرابة في أن شركة مملوكة للبنك تسجل نتائج جيدة جدا على السعر. في الواقع، قدم التداول إتف خالية من العمولات إلى السوق الكندية. وفي المجموع، تم تصنيف عشرات الشركات. ذهب هو سكوتيمكليود الاستثمار المباشر، وهو أقل بكثير من الوقت الذي سيتم دمجها في سكوتيا إتراد في الأشهر المقبلة. ويأخذ الوسطاء بعين الاعتبار إذا كانوا يخدمون التيار الرئيسي من خلال تقديم مجموعة كاملة من الحسابات المسجلة، فضلا عن أدوات البحث والتخطيط والحصول على السندات وشهادات الاستثمار المضمونة وصناديق الاستثمار المشترك. يتم تغطية الخدمات عبر الإنترنت فقط في هذا الترتيب. هيريس بعض المعلومات عن الفئات الخمس الواسعة التي يتم فيها تصنيف الوسطاء: التكلفة: التركيز الكبير على صفقات الأسهم، ولكن توفر إتفس خالية من العمولات هو أيضا عامل. كما أن رسوم الصناديق المشتركة ومجموعة كاملة من رسوم الحسابات هي عوامل أيضا. ومن العوامل الأخرى أيضا عمولات تداول السندات يدفنها بعض الوسطاء بالسعر الذي يدفعه عملاؤهم، بينما يفرض البعض الآخر أسعار السندات بالجملة بالإضافة إلى رسم صغير يكشف عنه. التداول: واجهة وسطاء تداول الأسهم والأموال والسندات هي التركيز هنا، ولكن يعتبر اختيار الاستثمارات المتاحة أيضا. حسابات خطة الادخار التقاعدية المسجلة التي يمكن أن تحمل الدولار الأمريكي تستحق بضع نقاط هنا أيضا (العديد من السماسرة فرض تحويل إلى الدولار الكندي عندما يقوم العملاء ببيع أو تلقي أرباح من الأسهم الأمريكية وصناديق الاستثمار المتداولة). الأدوات: تغطي هذه الفئة التنوع والتفرد لأبحاث السماسرة وأدوات التخطيط المالي. وجود مركز إيتف مفيد هو زائد، وكذلك أشرطة الفيديو التوضيحية. معلومات الحساب: ما الذي يخبرك به الوسيط عن كيفية أداء محفظتك سنويا منذ إعداده الابتكار: تشير النتيجة الجيدة هنا إلى أن الوسيط يقوم دائما بإجراء تحسينات بدلا من السواحل. كما يتم التعامل مع توافر التداول من خلال الأجهزة النقالة هنا. 1: نسخة من كتيريد للمستثمرين نسخة تومسون رويترز 2012. جميع الحقوق محفوظة. تحظر إعادة نشر محتوى تومسون ريوترز أو إعادة توزيعه، بما في ذلك عن طريق التأطير أو وسائل مماثلة، دون الحصول على موافقة كتابية مسبقة من تومسون ريوترز. لا تتحمل طومسون رويترز أي مسؤولية عن أي أخطاء أو تأخيرات في محتوى تومسون ريوترز، أو عن أي إجراءات تتخذ اعتمادا على هذا المحتوى. تعد تومسون رويترز وشعار تومسون ريوترز عالمات تجارية لشركة تومسون ريوترز والشركات التابعة لها. غلوب إنفستور هو جزء من تقرير غلوب أند مايلز حول الأعمال البيانات المختارة التي قدمتها تومسون رويترز. نسخ تومسون رويترز المحدودة. انقر للقيود. حقوق الطبع والنشر 2017 ذي غلوب أند ميل Inc. جميع الحقوق محفوظة. 351 شارع الملك شرق. جناح 1600. تورونتو. أون كانادا M5A 0N1 فيليب كراولي، بابليشر

الانتقال من المتوسط الفاصلة مشغل

22 سكل للتحليل والإبلاغ وقد عززت أوراكل قدرات معالجة سكل التحليلية عن طريق إدخال عائلة جديدة من وظائف سكل التحليلية. هذه الوظائف التحليلية تمكنك من حساب: الترتيب والمئوية تحويل الحسابات نافذة الخطي الإحصاءات الانحدار وتشمل وظائف التصنيف التراكمي التوزيعات، رتبة المئة، و N - البلاط. تسمح لك حسابات النوافذ المتحركة بالبحث عن التجميعات المتحركة والتراكمية، مثل المبالغ والمتوسطات. يتيح تحليل لاغليد مراجع مباشرة بين الصفوف بحيث يمكنك حساب التغييرات من فترة إلى أخرى. تحليل فيرستلاست تمكنك من العثور على القيمة الأولى أو الأخيرة في مجموعة مرتبة. وتشمل التحسينات الأخرى ل سكل التعبير كيس والانضمام الخارجي مقسمة. تعبيرات حالة توفر إذا-المنطق ثم مفيدة في العديد من الحالات. التقسيم الخارجي المقسم هو امتداد لتركيب أنسي الخارجي الذي يسمح للمستخدمين بتكثيف بعض الأبعاد بشكل انتقائي مع إبقاء الآخرين متفرقين. ويتيح ذلك أدوات إعداد التقارير من أجل انتقاء الأبعاد بشكل انتقائي، على سبيل المثال، تلك التي تظهر في تقاريرها عبر الجداول مع إبقاء الآخرين متفرقين. ولتعزيز الأداء، يمكن موازاة الوظائف التحليلية: يمكن لعمليات متعددة تنفيذ كل هذه العبارات في وقت واحد. هذه القدرات تجعل الحسابات أسهل وأكثر كفاءة، وبالتالي تعزيز أداء قاعدة البيانات، والتدرجية، والبساطة. وتصنف الوظائف التحليلية على النحو المبين في الجدول 22-1. جدول 22-1 الوظائف التحليلية واستخداماتها لتنفيذ هذه العمليات، تقوم الدالات التحليلية بإضافة عدة عناصر جديدة إلى معالجة سكل. هذه العناصر بناء على سكل القائمة للسماح تعبيرات حساب مرنة وقوية. وباستثناءات قليلة فقط، فإن الوظائف التحليلية لها هذه العناصر الجديدة. يتم تمثيل تدفق المعالجة في الشكل 22-1. الشكل 22-1 ترتيب المعالجة المفاهيم الأساسية المستخدمة في الوظائف التحليلية هي: معالجة الاستعلام باستخدام الوظائف التحليلية تجري على ثلاث مراحل. أولا، كل ينضم، وير. يتم تنفيذ شروط المجموعة و هافينغ. ثانيا، يتم توفير مجموعة النتائج للوظائف التحليلية، وجميع حساباتهم تجري. ثالثا، إذا كان الاستعلام يحتوي على جملة أوردر بي في نهايته، تتم معالجة أوردر بي للسماح بترتيب إخراج دقيق. ويرد ترتيب المعالجة في الشكل 22-1. أقسام مجموعة النتائج تتيح الوظائف التحليلية للمستخدمين تقسيم مجموعات نتائج الاستعلام إلى مجموعات من الصفوف تسمى الأقسام. لاحظ أن المصطلحات المستخدمة مع الدالات التحليلية لا علاقة إلى ميزة أقسام الجدول. خلال هذا الفصل، يشير مصطلح الأقسام إلى المعنى المرتبط بالوظائف التحليلية فقط. يتم إنشاء أقسام بعد المجموعات المحددة مع بنود غروب بي، بحيث تكون متاحة لأي نتائج مجمعة مثل المبالغ والمتوسطات. قد تستند أقسام التقسيم إلى أي أعمدة أو تعبيرات مطلوبة. قد يتم تقسيم مجموعة نتائج الاستعلام إلى قسم واحد فقط يحمل كل الصفوف أو بعض الأقسام الكبيرة أو العديد من الأقسام الصغيرة التي تحتوي على عدد قليل من الصفوف لكل منها. لكل صف في قسم، يمكنك تعريف نافذة انزلاق البيانات. تحدد هذه النافذة مجموعة الصفوف المستخدمة لتنفيذ العمليات الحسابية للصف الحالي. يمكن أن تستند أحجام النوافذ إما إلى عدد فعلي من الصفوف أو الفاصل الزمني المنطقي مثل الوقت. يحتوي الإطار على صف البداية و صف النهاية. اعتمادا على تعريفها، نافذة قد تتحرك في واحد أو طرفي. على سبيل المثال، نافذة محددة لوظيفة المجموع التراكمي سيكون لها صف البداية التي تم تحديدها في الصف الأول من قسمها، و صف النهاية ينزلق من نقطة البداية على طول الطريق إلى الصف الأخير من القسم. وعلى النقيض من ذلك، فإن النافذة المحددة للمتوسط ​​المتحرك سيكون لها كلا من نقطتي البداية والنهاية تنزلق بحيث تحافظ على مدى ثابت أو منطقي ثابت. يمكن تعيين نافذة كبيرة مثل جميع الصفوف في قسم أو مجرد نافذة منزلقة من صف واحد داخل قسم. عندما تكون نافذة بالقرب من الحدود، تقوم الدالة بإرجاع النتائج للصفوف المتاحة فقط، بدلا من تحذيرك بأن النتائج ليست ما تريده. عند استخدام وظائف النافذة، يتم تضمين الصف الحالي أثناء العمليات الحسابية، لذا يجب تحديد فقط (ن -1) عند التعامل مع العناصر n. ويستند كل حساب مع وظيفة تحليلية على صف الحالي داخل قسم. يعمل الصف الحالي كنقطة مرجعية تحدد بداية ونهاية النافذة. على سبيل المثال، يمكن تعريف حساب متوسط ​​متحرك مركز بنافذة تحمل الصف الحالي، الصفوف الستة السابقة، والصفوف الستة التالية. وهذا من شأنه أن يخلق نافذة منزلقة من 13 صف، كما هو مبين في الشكل 22-2. الشكل 22-2 مثال على النافذة المنزلقة، وظائف النافذة، وإعداد التقارير يوضح هذا القسم الوظائف التحليلية الأساسية للترتيب والنافذة وإعداد التقارير. نموذج حساب الانحدار الخطي في هذا المثال، نقوم بحساب خط الانحدار العادي أقل المربعات التي تعبر عن الكمية المباعة للمنتج كدالة خطية من قائمة المنتجات. يتم تجميع الحسابات حسب قناة المبيعات. القيم سلوب. INTCPT. رسكر هي المنحدر، اعتراض، ومعامل تحديد خط الانحدار، على التوالي. القيمة كونت (العدد الصحيح) كونت هي عدد المنتجات في كل قناة تتوفر لكلا من الكمية المعروضة وبيانات قائمة الأسعار. المجاميع الإحصائية توفر أوراكل مجموعة من الدالات الإحصائية سكل ومجموعة إحصائية، دبستاتفونكس. يسرد هذا القسم بعض الوظائف الجديدة جنبا إلى جنب مع بناء الجملة الأساسي. إحصائيات وصفية يمكنك حساب الاحصاءات الوصفية التالية: متوسط ​​لمجموعة وضع البيانات لمجموعة بيانات يمكنك حساب الاحصاءات البارامترية التالية: معامل سبيرمانز رو معامل كندالز تاو-ب بالإضافة الى الوظائف، هذا الاصدار يحتوي على حزمة بلسكل، دبمستاتفونكس . أنه يحتوي على الدالة الإحصائية الوصفية سوماري جنبا إلى جنب مع وظائف لدعم تركيب التوزيع. تلخص الدالة سوماري العمود العددي من جدول مع مجموعة متنوعة من الإحصاءات الوصفية. وظائف توزيع التوزيع خمسة تدعم العادي، موحدة، ويبول، بواسون، والتوزيعات الأسية. المجاميع المعرفة من قبل المستخدم توفر أوراكل منشأة لإنشاء وظائفك الخاصة، وتسمى الوظائف المجمعة المعرفة من قبل المستخدم. تتم كتابة هذه الوظائف في لغات البرمجة مثل بلسكل، جافا، و C، ويمكن استخدامها كدالات تحليلية أو المجاميع في وجهات نظر مادية. راجع دليل مطوري بيانات خرطوشة بيانات قاعدة بيانات أوراكل للحصول على مزيد من المعلومات حول بناء الجملة والقيود. مزايا هذه الوظائف هي: وظائف معقدة للغاية يمكن برمجتها باستخدام لغة إجرائية تماما. زيادة قابلية التوسع من التقنيات الأخرى عندما يتم برمجة وظائف المعرفة من قبل المستخدم للمعالجة المتوازية. يمكن معالجة أنواع بيانات الكائنات. كمثال بسيط لوظيفة تجميع المعرفة من قبل المستخدم، والنظر في الإحصاء الانحراف. يقيس هذا الحساب إذا كان لمجموعة البيانات توزيع غير متوازن حول متوسطها. وسوف اقول لكم إذا ذيل واحد من التوزيع هو أكبر بكثير من الآخر. إذا قمت بإنشاء مجمع معرفة من قبل المستخدم يسمى أودسكو وتطبيقه على بيانات حد الائتمان في المثال السابق، قد تبدو عبارة سكل والنتائج على النحو التالي: قبل بناء الدالات المجمعة المعرفة من قبل المستخدم، يجب عليك مراعاة ما إذا كان يمكن تلبية الاحتياجات الخاصة بك في سكل العادية. العديد من العمليات الحسابية المعقدة ممكنة مباشرة في سكل، خاصة باستخدام تعبير كيس. سوف البقاء مع سكل العادية تمكين التنمية أبسط، والعديد من عمليات الاستعلام بالفعل متوازية بشكل جيد في سكل. حتى المثال السابق، إحصائية الانحراف، يمكن إنشاؤها باستخدام معيار، وإن كان مطولا، سكل. عمليات المحورية غالبا ما تكون الاستفسارات المتعلقة بذكاء الأعمال هي الأكثر استخداما إذا تم تقديمها في شكل جدولي. يسمح لك بيفوتكلوس من عبارة سيليكت بكتابة استعلامات جدول البحث التي تدور الصفوف في الأعمدة، تجميع البيانات في عملية دوران. ويعتبر المحورية تقنية رئيسية في مستودعات البيانات. في ذلك، يمكنك تحويل صفوف متعددة من المدخلات في صفوف أقل وعموما أوسع في مستودع البيانات. عند المحورية، يتم تطبيق عامل تجميع للتجميع لكل عنصر في قائمة قيم العمود المحوري. لا يمكن أن يحتوي العمود المحوري على تعبير تعسفي. إذا كنت بحاجة إلى المحورية على تعبير، فيجب عليك تسمية الاسم في طريقة عرض قبل عملية بيفوت. بناء الجملة الأساسي كما يلي: لتوضيح استخدام المحورية إنشاء العرض التالي كأساس لأمثلة لاحقة: مثال: المحورية يوضح العبارة التالية محور نموذجي على عمود القناة: لاحظ أن الإخراج قد خلق أربعة أعمدة مستعارة جديدة ، مبيعات مباشرة. INTERNETSALES. CATALOGSALES. و تليزاليس. واحد لكل من القيم المحورية. الإخراج هو المبلغ. إذا لم يتم توفير اسم مستعار، سيكون عنوان العمود قيم إن-ليست. المحورية على أعمدة متعددة يمكنك المحورية في أكثر من عمود واحد. يوضح البيان التالي محور نموذجي متعدد الأعمدة: لاحظ أن هذا المثال يحدد عمود متعدد إن - list مع عناوين الأعمدة المصممة لمطابقة أعضاء إن-ليست. المحورية: التجميعات المتعددة يمكنك المحورية مع مجموعات تجميع متعددة، كما هو موضح في المثال التالي: لاحظ أن الاستعلام ينشئ عناوين الأعمدة من خلال ربط القيم المحورية (أو الاسم المستعار) بالاسم المستعار لوظيفة التجميع، بالإضافة إلى تسطير أسفل السطر. تمييز نولس بيفوت من نولس في بيانات المصدر يمكنك التمييز بين القيم الفارغة التي يتم إنشاؤها من استخدام بيفوت وتلك الموجودة في بيانات المصدر. يوضح المثال التالي الخانات التي يولدها بيفوت. الاستعلام التالي بإرجاع الصفوف مع 5 أعمدة، العمود بروديد. والأعمدة المحورية الناتجة Q1. Q1COUNTTOTAL. Q2. Q2COUNTTOTAL. لكل قيمة فريدة من بروديد. Q1COUNTTOTAL بإرجاع العدد الإجمالي للصفوف التي تكون قيمة Q1 Q. وهذا هو، و Q2COUNTTOTAL بإرجاع العدد الإجمالي للصفوف التي تكون قيمة Q2 Q. نفترض أن لدينا جدول المبيعات 2 من البنية التالية: من نتيجة، ونحن نعلم أن ل بروديد 100، وهناك 2 صفوف المبيعات للربع Q1. و 1 صف المبيعات للربع Q2 ل بروديد 200، هناك 1 صف المبيعات للربع Q1. وليس هناك صف مبيعات للربع Q2.So، في Q2COUNTTOTAL. يمكنك تحديد أن NULLlt1gt يأتي من صف في الجدول الأصلي الذي يكون قياسه قيمة فارغة بينما NULLlt2gt يرجع إلى عدم وجود صف في الجدول الأصلي ل بروديد 200 في الربع Q2. أونبيفوتينغ أوبيراتيونس لا يقوم أونبيفوت بعكس عملية بيفوت. وبدلا من ذلك، تقوم بتدوير البيانات من الأعمدة إلى صفوف. إذا كنت تعمل مع بيانات محورة، لا يمكن لعملية ونبيفوت عكس أي تجميعات تم إجراؤها بواسطة بيفوت أو أي وسيلة أخرى. لتوضيح عدم التنشيط، قم أولا بإنشاء جدول محوري يتضمن أربعة أعمدة، لأرباع السنة: محتويات الجداول تشبه ما يلي: تقوم عملية ونبيفوت التالية بتدوير أعمدة الربع إلى صفوف. لكل منتج، سيكون هناك أربعة صفوف، واحدة لكل ربع سنة. لاحظ استخدام إينلود نولز في هذا المثال. يمكنك أيضا استخدام إكسكلود نولز. وهو الإعداد الافتراضي. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك أيضا أونبيفوت باستخدام عمودين، كما في ما يلي: حرف البدل والتحويل الفرعي الاستعلام مع عمليات شمل إذا كنت ترغب في استخدام وسيطة بدل أو استعلام فرعي في أعمدة المحورية الخاصة بك، يمكنك القيام بذلك مع بناء جملة شمل بيفوت. مع بيفوت شمل، يتم تنسيق إخراج العملية بتنسيق شمل بشكل صحيح. يوضح المثال التالي استخدام الكلمة الرئيسية أحرف البدل، أي. يتم إخراج شمل الذي يتضمن كافة قيم القناة في ساليسفيو: لاحظ أن الكلمة الرئيسية أي متوفرة في عمليات بيفوت فقط كجزء من عملية شمل. ويشمل هذا الإخراج بيانات عن الحالات التي توجد فيها القناة في مجموعة البيانات. لاحظ أيضا أن دالات التجميع يجب أن تحدد جملة غروب بي لإرجاع قيم متعددة، ومع ذلك، لا يحتوي بيفوتكلوس على عبارة غروب بي صريحة. بدلا من ذلك، يؤدي بيفوتلوس ضمنية غروب بي. يوضح المثال التالي استخدام طلب بحث فرعي. وهو يقوم بإخراج شمل الذي يتضمن جميع قيم القناة وبيانات المبيعات المقابلة لكل قناة: ويؤدي الإنتاج إلى زيادة كثافة البيانات لتشمل جميع القنوات الممكنة لكل منتج. يتم عادة تخزين البيانات لبيانات التقارير في شكل متفرق. وهذا يعني أنه في حالة عدم وجود قيمة لمجموعة معينة من قيم الأبعاد، لا يوجد صف في جدول الحقائق. ومع ذلك، قد ترغب في عرض البيانات في شكل كثيف، مع عرض صفوف لكل مجموعة قيم الأبعاد حتى في حالة عدم وجود بيانات حقيقة لها. على سبيل المثال، إذا لم يبيع أحد المنتجات خلال فترة زمنية معينة، فقد لا تزال ترغب في مشاهدة المنتج خلال تلك الفترة الزمنية مع عدم وجود قيمة مبيعات بجواره. وعلاوة على ذلك، الحسابات التسلسل الزمني يمكن أن يؤديها بسهولة أكبر عندما تكون البيانات كثيفة على طول البعد الزمني. ويرجع السبب في ذلك إلى أن البيانات الكثيفة ستملأ عددا متسقا من الصفوف لكل فترة، مما يجعل من السهل استخدام وظائف النوافذ التحليلية مع الإزاحة المادية. تكثيف البيانات هو عملية تحويل البيانات متفرق في شكل كثيف. للتغلب على مشكلة متفرق، يمكنك استخدام الانضمام الخارجي مقسمة لملء الفجوات في سلسلة زمنية أو أي بعد آخر. مثل هذا الانضمام يمتد بناء جملة الانضمام الخارجي التقليدي عن طريق تطبيق الارتباط الخارجي إلى كل قسم منطقي المعرفة في الاستعلام. تقسم أوراكل منطقيا الصفوف في طلب البحث استنادا إلى التعبير الذي تحدده في بند بارتيتيون بي. نتيجة للانضمام الخارجي مقسمة هو ونيون من ينضم الخارجي من كل من الأقسام في الجدول تقسيم منطقيا مع الجدول على الجانب الآخر من الانضمام. لاحظ أنه يمكنك استخدام هذا النوع من الارتباط لملء الفجوات في أي بعد، وليس بعد الوقت فقط. وتركز معظم الأمثلة هنا على البعد الزمني لأنه البعد الأكثر استخداما كأساس للمقارنات. بارتيتيون تاريخ التركيب بناء الجملة للانضمام الخارجي المقسم يمتد جملة أنسي سكل جوين باستخدام عبارة بارتيتيون بي متبوعة بقائمة تعبير. تحدد التعبيرات في القائمة المجموعة التي يتم تطبيق الارتباط الخارجي عليها. وفيما يلي شكلين من بناء الجملة المستخدمة عادة للانضمام الخارجي مقسمة: لاحظ أن كامل أوتور جوين غير معتمد مع الانضمام الخارجي مقسمة. عينة من بيانات متفرقة يظهر حالة تيبية كال مع البعد متفرق في المثال التالي، الذي يحسب المبيعات الأسبوعية والمبيعات من سنة إلى تاريخ للمنتج ترتد لأسابيع 20-30 في عامي 2000 و 2001: في هذا المثال، ونحن تتوقع 22 صف من البيانات (11 أسبوعا لكل منهما من سنتين) إذا كانت البيانات كثيفة. ومع ذلك، فإننا نحصل على 18 صفوف فقط لأن الأسابيع 25 و 26 مفقودة في عام 2000، وأسابيع 26 و 28 في عام 2001. ملء الثغرات في البيانات يمكننا أن نأخذ البيانات متفرق من الاستعلام السابق والقيام الانضمام الخارجي مقسمة مع مجموعة كثيفة من الوقت. في الاستعلام التالي، نحن الاسم المستعار لدينا الاستعلام الأصلي كما الخامس ونحن نختار البيانات من الجدول مرات، ونحن الاسم المستعار كما ر. نحن هنا استرداد 22 صفوف لأنه لا توجد ثغرات في هذه السلسلة. يحتوي كل صف من الصفوف الأربعة على 0 حيث يتم تعيين قيمة المبيعات إلى 0 باستخدام الدالة نفل. لاحظ أنه في هذا الاستعلام، تم وضع شرط وير لأسابيع تتراوح بين 20 و 30 في طريقة العرض المضمنة لمكون الوقت. تم إدخال هذا للحفاظ على النتيجة مجموعة صغيرة. ملء الثغرات في اثنين من الأبعاد يتم عرض البيانات N - الأبعاد عادة كعلامة التبويب الصليب 2-الأبعاد الكثيفة من (ن - 2) أبعاد الصفحة. يتطلب هذا أن يتم تعبئة جميع قيم البعد للبعدين التي تظهر في علامة التبويب المتقاطعة. وفيما يلي مثال آخر حيث يمكن استخدام إمكانية الانضمام الخارجي المقسمة لملء الفجوات على بعدين: في هذا الاستعلام، V1 يلخص بيانات المبيعات على المنتج والبلد، ومستوى العام. هذه النتيجة متفرقة ولكن المستخدمين قد ترغب في رؤية جميع البلاد، تركيبات العام لكل منتج. لتحقيق ذلك، ونحن نأخذ كل قسم من V1 على أساس القيم المنتج والخارجي انضمامه على البعد القطري أولا. هذا سوف تعطينا جميع قيم البلاد لكل منتج. ثم نأخذ هذه النتيجة وتقسيمها على المنتج وقيم البلاد ومن ثم الانضمام الخارجي على البعد الوقت. هذا سيعطينا كل قيم الوقت لكل منتج والبلد مزيج. سد الثغرات في جدول الجرد عادة ما يتتبع جدول المخزون كمية الوحدات المتاحة لمختلف المنتجات. هذا الجدول متناثر: إنه يخزن صفا لمنتج ما فقط عندما يكون هناك حدث. بالنسبة إلى جدول المبيعات، يكون الحدث عبارة عن عملية بيع، وبالنسبة لجدول المخزون، فإن الحدث هو تغيير في الكمية المتاحة لمنتج ما. على سبيل المثال، ضع في الاعتبار جدول المخزون التالي: يحتوي جدول المخزون الآن على الصفوف التالية: لأغراض إعداد التقارير، قد يرغب المستخدمون في رؤية بيانات المخزون هذه بشكل مختلف. على سبيل المثال، قد يرغبون في رؤية جميع قيم الوقت لكل منتج. ويمكن تحقيق ذلك باستخدام التقسيم الخارجي مقسمة. بالإضافة إلى ذلك، بالنسبة إلى الصفوف التي تم إدراجها حديثا من الفترات الزمنية المفقودة، قد يرغب المستخدمون في الاطلاع على قيم عمود كمية الوحدات التي سيتم نقلها من آخر فترة زمنية حالية. ويمكن تحقيق هذا الأخير باستخدام وظيفة نافذة تحليلية لاستفالو القيمة. هنا الاستعلام والإخراج المطلوب: الاستعلام الداخلي يحسب الانضمام الخارجي المقسم في الوقت المحدد داخل كل منتج. يؤدي الاستعلام الداخلي إلى زيادة كثافة البيانات في البعد الزمني (بمعنى أن البعد الزمني سيكون له الآن صف لكل يوم من أيام الأسبوع). ومع ذلك، فإن كمية عمود قياس سيكون لها نول للصفوف المضافة حديثا (انظر الإخراج في كمية العمود في النتائج التالية. استعلام الخارجي يستخدم الدالة التحليلية لاستفالو تطبيق هذه الوظيفة أقسام البيانات حسب المنتج وأوامر البيانات على (تيميد) لكل صف، تقوم الدالة بالبحث عن آخر قيمة غير فارغة في النافذة بسبب الخيار إغنور نولس الذي يمكنك استخدامه مع كل من لاستفالو و فيرستفالو. نرى الإخراج المطلوب في العمود ريكويدكانتيتي في المخرجات التالية: حساب قيم البيانات لملء الفجوات توضح الأمثلة في القسم السابق كيفية استخدام الاندماج الخارجي المقسم لملء الفجوات في واحد أو أكثر من الأبعاد، ومع ذلك، فإن مجموعات النتائج التي تنتج عن الارتباط الخارجي المقسم لها قيم خالية للأعمدة غير المضمنة في قائمة بارتيتيون بي وعادة ما تكون هذه الأعمدة قياس يمكن للمستخدمين الاستفادة من دالات سكل تحليلية لاستبدال تلك القيم الفارغة مع قيمة غير فارغة. على سبيل المثال، ما يلي q إري يحسب المجاميع الشهرية للمنتجات 64MB بطاقة الذاكرة وأقراص دفد-R (معرف المنتج 122 و 136) لعام 2000. ويستخدم الانصهار الخارجي مقسمة إلى دنسيفي البيانات لجميع الأشهر. بالنسبة للأشهر المفقودة، فإنه يستخدم بعد ذلك وظيفة سكل تحليلية أفغ لحساب المبيعات والوحدات لتكون متوسط ​​الأشهر التي تم فيها بيع المنتج. إذا كانت تعمل في سكلبلوس، فإن الأمرين التاليين يلفان عناوين الأعمدة لمزيد من قابلية قراءة النتائج: حسابات سلسلة الوقت على دنسيفيد دنسيفيكاتيو n ليس فقط لغرض الإبلاغ. كما أنها تمكن أنواع معينة من العمليات الحسابية، وخاصة الحسابات سلسلة زمنية. حسابات سلسلة الوقت أسهل عندما تكون البيانات كثيفة على طول البعد الزمني. البيانات الكثيفة لديها عدد ثابت من الصفوف لكل فترات زمنية والتي بدورها تجعل من السهل استخدام وظائف نافذة تحليلية مع تعويضات المادية. لتوضيح ذلك، دعونا نأخذ أولا مثال على ملء الثغرات في البيانات. ويتيح إضافة وظيفة تحليلية إلى هذا الاستعلام. في النسخة المحسنة التالية، نحسب المبيعات الأسبوعية إلى تاريخ المبيعات جنبا إلى جنب مع المبيعات الأسبوعية. يتم التعامل مع القيم نول التي يتم إدراجها في الارتباط الخارجي المقسم في جعل سلسلة الوقت كثيفة بالطريقة المعتادة: الدالة سوم يعاملها على أنها 0s. المقارنة بين فترة وأخرى لمستوى واحد مستوى: مثال كيف نستخدم هذه الميزة لمقارنة القيم عبر الفترات الزمنية على وجه التحديد، كيف نحسب مقارنة المبيعات على أساس سنوي على مستوى الأسبوع يعود الاستعلام التالي على الصف نفسه ، لكل منتج، والمبيعات من سنة إلى تاريخ لكل أسبوع من عام 2001 مع عام 2000. لاحظ أننا في هذا المثال نبدأ مع بند مع. هذا يحسن قابلية قراءة الاستعلام ويتيح لنا التركيز على الانضمام الخارجي مقسمة. إذا كان يعمل في سكلبلوس، يلتف الأمر التالي عناوين العمود لمزيد من إمكانية قراءة النتائج: في جملة فروم من عرض مضمنة دنتيساليس. ونحن نستخدم الانضمام الخارجي مقسمة للعرض الكلي الخامس وعرض الوقت ر لملء الثغرات في بيانات المبيعات على طول البعد الزمني. ثم تتم معالجة إخراج الانصهار الخارجي المقسم بواسطة الدالة التحليلية سوم. أوفر لحساب المبيعات الأسبوعية من عام إلى آخر (العمود ويكليتدزالس). وبالتالي، فإن داتينساليس الرأي يحسب بيانات المبيعات من سنة إلى تاريخ لكل أسبوع، بما في ذلك تلك المفقودة في الرأي الكلي ق. عرض مضمنة سنوفيريارساليس ثم يحسب العام الماضي مبيعات أسبوعية إلى تاريخ باستخدام وظيفة لاغ. تحدد الدالة لاغ المسماة ويكليديتساليسبريوريار جملة بارتيتيون بي التي تزوج صفوف لنفس الأسبوع من عامي 2000 و 2001 إلى قسم واحد. ثم نقوم بتمرير إزاحة من 1 إلى الدالة لاغ للحصول على السنة الأسبوعية حتى الآن المبيعات للسنة السابقة. أقصى كتلة الاستعلام يختار البيانات من سنوفيريارساليس مع الشرط سنة 2001. وبالتالي الاستعلام يعود، لكل منتج، أسبوعيا المبيعات من سنة إلى أخرى في الأسابيع المحددة من عامي 2001 و 2000. المقارنة بين فترة وأخرى لمستويات زمنية متعددة: مثال على الرغم من أن المثال السابق يوضح لنا طريقة لإنشاء مقارنات لمستوى وقت واحد، فإنه سيكون أكثر مفيدة للتعامل مع مستويات زمنية متعددة في استعلام واحد. على سبيل المثال، يمكننا مقارنة المبيعات مقابل الفترة السابقة على مستوى السنة والربع والشهر واليوم. كيف يمكننا إنشاء استعلام الذي يقوم بإجراء مقارنة سنوية على أساس سنوي بين المبيعات حتى تاريخه لجميع مستويات التسلسل الهرمي الزمني. سنتخذ عدة خطوات لأداء هذه المهمة. والهدف هو استعلام واحد مع مقارنات في اليوم، الأسبوع، الشهر، الربع، والسنة المستوى. الخطوات هي كما يلي: سوف نقوم بإنشاء عرض يسمى كوبيبرودتيمي. والتي تحتوي على مكعب هرمي من المبيعات المجمعة عبر الأوقات والمنتجات. ثم سنقوم بإنشاء وجهة نظر البعد الوقت لاستخدامها باعتبارها حافة المكعب. سيتم تقسيم حافة الوقت، الذي يحمل مجموعة كاملة من التمور، الخارجي انضم إلى البيانات متفرق في كوبيبرودتيمي الرأي. وأخيرا، لأقصى قدر من الأداء، وسوف نقوم بإنشاء عرض ملموس، مفبرودتيمي. بنيت باستخدام نفس تعريف كوبيبرودتيمي. لمزيد من المعلومات حول المكعبات الهرمية، راجع الفصل 21، سكل للتجميع في مستودعات البيانات. يتم تعريف العرض المتحقق في الخطوة 1 في المقطع التالي. الخطوة 1 إنشاء عرض مكعب التسلسل الهرمي قد يكون عرض ملموس يظهر في ما يلي موجودة بالفعل في النظام الخاص بك إن لم يكن، إنشاء عليه الآن. إذا كان يجب إنشاء ذلك، لاحظ أننا نحد من الاستعلام إلى اثنين فقط من المنتجات للحفاظ على وقت المعالجة قصيرة: لأن هذا العرض يقتصر على اثنين من المنتجات، فإنه يعود فقط أكثر من 2200 الصفوف. لاحظ أن العمود هيرارشيكالتيمي يحتوي على تمثيلات سلسلة من الوقت من كافة مستويات التسلسل الهرمي الزمني. التعبير كيس المستخدمة في العمود هيرارشيكالتيمي إلحاق علامة (0، 1.) إلى كل سلسلة التاريخ للدلالة على مستوى الوقت للقيمة. A 0 يمثل مستوى السنة، 1 هو أرباع، 2 هو أشهر، و 3 في اليوم. لاحظ أن عبارة غروب بي عبارة عن رولوب متسلسل يحدد التسلسل الهرمي التراكمي لأبعاد الوقت والمنتج. عبارة غروب بي هي ما يحدد محتويات المكعب الهرمي. الخطوة 2 إنشاء وقت تشغيل العرض، وهو عبارة عن مجموعة كاملة من قيم التاريخ إدجيتيمي هو المصدر لملء الفجوات الزمنية في المكعب الهرمي باستخدام ارتباط خارجي مقسم. سيتم استخدام العمود هيرارشيكالتيمي في إدجيتيمي في الانضمام مقسمة مع العمود هيرارشيكتيمي في كوبيبرودتيمي الرأي. يحدد العبارة التالية إدجيتيمي: الخطوة 3 إنشاء مفبرودتيمي عرض مفهوما لدعم أداء أسرع تعريف عرض مادي هو تكرار ل كوبيبرودتيمي عرض تعريفها مسبقا. لأنه استعلام مكرر، سيتم إعادة كتابة مراجع إلى كوبيبرودتيم لاستخدام عرض مفبروتيمي تتحقق. قد يتم تحقيق ما يلي بالفعل في النظام الخاص بك إن لم يكن، إنشاء عليه الآن. إذا كان يجب عليك إنشاء ذلك، لاحظ أننا نحد من الاستعلام إلى اثنين فقط من المنتجات للحفاظ على وقت المعالجة قصيرة. الخطوة 4 إنشاء استعلام المقارنة لقد قمنا الآن بتعيين المرحلة لاستعلام المقارنة لدينا. يمكننا الحصول على حسابات المقارنة من فترة إلى أخرى على جميع المستويات. وهو يتطلب تطبيق وظائف تحليلية إلى مكعب هرمي مع بيانات كثيفة على طول البعد الزمني. بعض الحسابات التي يمكننا تحقيقها لكل مستوى الوقت هي: مجموع المبيعات للفترة السابقة على جميع مستويات الوقت. الفرق في المبيعات خلال الفترة السابقة. مجموع المبيعات في نفس الفترة من العام الماضي على جميع المستويات من الزمن. الفرق في المبيعات خلال نفس الفترة من العام الماضي. يؤدي المثال التالي كل هذه العمليات الحسابية الأربعة. ويستخدم ارتباط الخارجي مقسمة من كوبيبرودتيمي المشاهدات و إدجيتيمي لإنشاء عرض مضمنة من البيانات الكثيفة دعا دينسكوبيبرودتيمي. الاستعلام ثم يستخدم الدالة لاغ بنفس الطريقة مثل المثال السابق على مستوى واحد. تحدد الفقرة وير الخارجية الوقت على ثلاثة مستويات: أيام آب / أغسطس 2001، والشهر بأكمله، والربع الثالث بأكمله من عام 2001. لاحظ أن الصفين الأخيرين من النتائج تحتوي على مستوى الشهر والتجميع على مستوى الربع. ملاحظة أن لجعل النتائج أسهل للقراءة إذا كنت تستخدم سكلبلوس، يجب تعديل عناوين العمود مع الأوامر التالية. ستؤدي الأوامر إلى إضعاف عناوين الأعمدة لتقليل طول الخط: هنا هو الاستعلام الذي يقارن المبيعات الحالية بالمبيعات السابقة والسابقة: تقوم الدالة لاغ الأولى (ساليسبريوربيريود) بتقسيم البيانات على جيدب. قط. subcat. همز. جيدت وأمر الصفوف على أعمدة أبعاد كل الوقت. ويحصل على قيمة المبيعات للفترة السابقة عن طريق تمرير إزاحة 1. وظيفة لاغ الثانية (ساليساميبيريودبريوريار) أقسام البيانات على أعمدة إضافية كترنوم. monnum. و داينوم وأوامر ذلك على السنة بحيث، مع تعويض من 1، فإنه يمكن حساب مبيعات العام الماضي لنفس الفترة. يحسب البند سيليكت الخارجي الفروق. إنشاء عضو مخصص في بعد: مثال في العديد من مهام سكل التحليلية، من المفيد تعريف الأعضاء المخصصين في بعد. على سبيل المثال، يمكنك تحديد فترة زمنية متخصصة للتحليلات. يمكنك استخدام ارتباط خارجي مقسم لإضافة عضو مؤقتا إلى بعد. لاحظ أن شرط سكل موديل الجديد هو مناسبة لخلق سيناريوهات أكثر تعقيدا تنطوي على أعضاء جدد في الأبعاد. راجع الفصل 23، سكل للنمذجة لمزيد من المعلومات حول هذا الموضوع. وكمثال على المهمة، ماذا لو أردنا تحديد عضو جديد لبعدنا الزمني نريد إنشاء رقم 13 من مستوى الشهر في بعدنا الزمني. ويعرف هذا الشهر ال 13 بأنه مجموع المبيعات لكل منتج في الشهر الأول من كل ربع سنة 2001. الحل له خطوتين. لاحظ أننا سنبني هذا الحل باستخدام طرق العرض والجداول التي تم إنشاؤها في المثال السابق. مطلوب خطوتين. أولا، أنشئ عرضا مع إضافة العضو الجديد إلى البعد المناسب. يستخدم طريقة العرض عملية ونيون آل لإضافة العضو الجديد. للاستعلام باستخدام العضو المخصص، استخدم تعبير كيس وربط خارجي مقسم. يتم إنشاء عضو جديد لدينا بعد البعد مع طريقة العرض التالية: في هذا البيان، يتم تعريف تيميك عرض من خلال تنفيذ ونيون آل من عرض وقت تشغيل (المعرفة في المثال السابق) والشهر ال 13 المعرفة من قبل المستخدم. تم اختيار قيمة جيدت من 8 لتمييز العضو المخصص من الأعضاء القياسية. يحدد ونيون آل السمات لعضو الشهر الثالث عشر عن طريق القيام سيليكت من الجدول دوال. لاحظ أن معرف التجميع، عمود جيدت. يتم تعيين إلى 8، ويتم تعيين رقم الربع إلى 5. ثم، والخطوة الثانية هي استخدام عرض مضمنة الاستعلام لتنفيذ ارتباط الخارجي مقسمة من كوبيبرودتيمي مع تيميك. تؤدي هذه الخطوة إلى إنشاء بيانات مبيعات للشهر الثالث عشر على كل مستوى من مستويات تجميع المنتجات. في الاستعلام الرئيسي، يتم استخدام الدالة التحليلية سوم مع تعبير كيس لحساب الشهر الثالث عشر، والذي يعرف بأنه مجموع مبيعات الأشهر الأولى من كل ربع سنة. تستخدم الدالة سوم حالة لحصر البيانات إلى أشهر 1 و 4 و 7 و 10 في كل سنة. نظرا لمجموعة البيانات الصغيرة، مع اثنين فقط من المنتجات، والقيم التراكمية من النتائج هي بالضرورة التكرار من التجميعات أقل مستوى. للحصول على مجموعة أكثر واقعية من القيم التراكمية، يمكنك تضمين المزيد من المنتجات من الفئات الفرعية في وحدة تحكم الألعاب و Y بوكس ​​غامس في العرض الأساسي الذي تم تحقيقه. إمكانات التحليل والإبلاغ المتنوعة يوضح هذا القسم القدرات التحليلية الإضافية التالية: وظيفة ويدثبوكيت بالنسبة إلى تعبير معين، ترجع الدالة ويدثبوكيت رقم الجرافة الذي سيتم تعيين نتيجة هذا التعبير بعد تقييمه. يمكنك إنشاء الرسوم البيانية إكويدث مع هذه الوظيفة. تقسم الرسوم البيانية إكويدث مجموعات البيانات إلى دلاء حجمه الفاصل (أعلى قيمة إلى أدنى قيمة) يساوي. سيختلف عدد الصفوف التي تحتفظ بها كل مجموعة. وظيفة ذات صلة، نتيل. يخلق دلاء إكيهيت. يمكن إنشاء الرسوم البيانية إكيويدث فقط لأنواع رقمية، تاريخ أو داتيتيم. لذا يجب أن تكون المعلمات الثلاثة الأولى جميع التعبيرات الرقمية أو جميع تعبيرات التاريخ. أنواع أخرى من التعبيرات غير مسموح بها. إذا كانت المعلمة الأولى نول. والنتيجة هي نول. إذا كانت المعلمة الثانية أو الثالثة نول. يتم عرض رسالة خطأ، حيث لا يمكن أن تشير قيمة نول إلى أي نقطة نهاية (أو أي نقطة) لنطاق في بعد أو قيمة رقمية. يجب أن يكون المعامل الأخير (عدد الدلاء) تعبيرا رقميا يقيم إلى قيمة عدد صحيح موجب 0، نول. أو قيمة سلبية سيؤدي إلى خطأ. وترقم الدلاء من 0 إلى (n 1). يحمل دلو 0 عدد القيم أقل من الحد الأدنى. يحمل دلو (n 1) عدد القيم أكبر من أو يساوي القيمة القصوى المحددة. ويدثبوكيت بناء الجملة يأخذ ويدثبوكيت أربعة تعبيرات كمعلمات. المعلمة الأولى هي التعبير الذي هو الرسم البياني إكوييدث ل. المعلمتان الثانية والثالثة عبارة عن تعبيرات تشير إلى نقاط النهاية للنطاق المقبول للمعلمة الأولى. المعلمة الرابعة تدل على عدد الدلاء. النظر في البيانات التالية من عملاء الجدول. والتي تظهر حدود الائتمان ل 17 عميلا. يتم تجميع هذه البيانات في الاستعلام الموضح في المثال 22-24. في الجدول العملاء. يحتوي كوستكريديليميت العمود على قيم بين 1500 و 15000، ويمكننا تعيين القيم إلى أربعة دلاء إكويدث، مرقمة من 1 إلى 4، باستخدام ويدثبوكيت (كوستكريديتليميت، 0، 20000، 4). من الناحية المثالية كل دلو هو فاصل مغلق مغلق من خط رقم حقيقي، على سبيل المثال، يتم تعيين دلو رقم 2 إلى عشرات بين 5000.0000 و 9999.9999. يشار إليها أحيانا 5000، 10000) للإشارة إلى أن 5000 يتم تضمينها في الفاصل الزمني ويتم استبعاد 10،000. ولكي تستوعب القيم الواقعة خارج النطاق 0، 000 20)، تعين قيم أقل من 0 إلى دلو تدفق داخلي معين مرقمة 0، وتخصص قيم أكبر من أو تساوي 000 20 لقاعدة دفق تجاوزية معينة تكون مرقمة 5 (دلاء نوم 1 بشكل عام). See Figure 22-3 for a graphical illustration of how the buckets are assigned. Figure 22-3 Bucket Assignments You can specify the bounds in the reverse order, for example, WIDTHBUCKET ( custcreditlimit. 20000. 0. 4 ). When the bounds are reversed, the buckets will be open-closed intervals. In this example, bucket number 1 is ( 15000,20000 , bucket number 2 is ( 10000,15000 , and bucket number 4, is ( 0 ,5000 . The overflow bucket will be numbered 0 ( 20000. infinity ), and the underflow bucket will be numbered 5 (- infinity. 0 . It is an error if the bucket count parameter is 0 or negative. Example 22-24 WIDTHBUCKET The followin g query shows the bucket numbers for the credit limits in the customers table for both cases where the boundaries are specified in regular or reverse order. We use a range of 0 to 20,000. Linear Algebra Linear algebra is a branch of mathematics with a wide range of practical applications. Many areas have tasks that can be expressed using linear algebra, and here are some examples from several fields: statistics (multiple linear regression and principle components analysis), data mining (clustering and classification), bioinformatics (analysis of microarray data), operations research (supply chain and other optimization problems), econometrics (a nalysis of consumer demand data), and finance (asset allocation problems). Various libraries for linear algebra are freely available for anyone to use. Oracles UTLNLA package exposes matrix PLSQL data types and wrapper PLSQL subprograms for two of the most popular and robust of these libraries, BLAS and LAPACK. Linear algebra depends on matrix manipulation. Performing matrix manipulation in PLSQL in the past required inventing a matrix representation based on PLSQLs native data types and then writing matrix manipulation routines from scratch. This required substantial programming effort and the performance of the resulting implementation was limited. If developers chose to send data to external packages for processing rather than create their own routines, data transfer back and forth could be time consuming. Using the UTLNLA package lets data stay within Oracle, removes the programming effort, and delivers a fast implementation. Example 22-25 Linear Algebra Here is an example of how Oracles linear algebra support could be used for business analysis. It invokes a multiple linear regression application built using the UTLNLA package. The multiple regression application is implemented in an object called OLSRegression. Note that sample files for the OLS Regression object can be found in ORACLEHOMEplsqldemo . Consider the scenario of a retailer analyzing the effectiveness of its marketing program. Each of its stores allocates its marketing budget over the following possible programs: media advertisements ( media ), promotions ( promo ), discount coupons ( disct ), and direct mailers ( dmail ). The regression analysis builds a linear relationship between the amount of sales that an average store has in a given year ( sales ) and the spending on the four components of the marketing program. Suppose that the marketing data is stored in the following table: Then you can build the following sales-marketing linear model using coefficients: This model can be implemented as the following view, which refers to the OLS regression object: Using this view, a marketing program manager can perform an analysis such as Is this sales-marketing model reasonable for year 2004 data That is, is the multiple-correlation greater than some acceptable value, say, 0.9 The SQL for such a query might be as follows: You could also solve questions such as What is the expected base-line sales revenue of a store without any marketing programs in 2003 or Which component of the marketing program was the most effective in 2004 That is, a dollar increase in which program produced the greatest expected increase in sales See Oracle Database PLSQL Packages and Types Reference for further information regarding the use of the UTLNLA package and linear algebra. CASE Expressions Oracle now supports simple and searched CASE statements. CASE statements are similar in purpose to the DECODE statement, but they offer more flexibility and logical power. They are also easier to read than traditional DECODE statements, and offer better performance as well. They are commonly used when breaking categories into buckets like age (for example, 20-29, 30-39, and so on). The syntax for simple CASE statements is: Simple CASE expressions test if the expr value equals the comparisonexpr . The syntax for searched CASE statements is: You can use any kind of condition in a searched CASE expression, not just an equality test. You can specify only 65,535 arguments and each WHEN. THEN pair counts as two arguments. To avoid exceeding this limit, you can nest CASE expressions so that the returnexpr itself is a CASE expression. Example 22-26 CASE Suppose you wanted to find the average salary of all employees in the company. If an employees salary is less than 2000, you want the query to use 2000 instead. Without a CASE statement, you might choose to write this query as follows: Note that this runs against the hr sample schema. In this, foo is a function that returns its input if the input is greater than 2000, and returns 2000 otherwise. The query has performance implications because it needs to invoke a function for each row. Writing custom functions can also add to the development load. Using CASE expressions in the database without PLSQL, this query can be rewritten as: Using a CASE expression lets you avoid developing custom functions and can also perform faster. Example 22-27 CASE for Aggregating Independent Subsets Using CASE inside aggregate functions is a convenient way to perform aggregates on multiple subsets of data when a plain GROUP BY will not suffice. For instance, the preceding example could have included multiple AVG columns in its SELECT list, each with its own CASE expression. We might have had a query find the average salary for all employees in the salary ranges 0-2000 and 2000-5000. It would look like: Although this query places the aggregates of independent subsets data into separate columns, by adding a CASE expression to the GROUP BY clause we can display the aggregates as the rows of a single column. The next section shows the flexibility of this approach with two approaches to creating histograms with CASE . Creating Histograms You can use the CASE statement when you want to obtain histograms with user-defined buckets (both in number of buckets and width of each bucket). The following are two examples of histograms created with CASE statements. In the first example, the histogram totals are shown in multiple columns and a single row is returned. In the second example, the histogram is shown with a label column and a single column for totals, and multiple rows are returned. Example 22-28 Histogram Example 1 Example 22-29 Histogram Example 2 Frequent Itemsets Instead of counting how often a given event occurs (for example, how often someone has purchased milk at the grocery), you may find it useful to count how often multiple events occur together (for example, how often someone has purchased both milk and cereal together at the grocery store). You can count these multiple events using what is called a frequent itemset, which is, as the name implies, a set of items. Some examples of itemsets could be all of the products that a given customer purchased in a single trip to the grocery store (commonly called a market basket), the web pages that a user accessed in a single session, or the financial services that a given customer utilizes. The practical motivation for using a frequent itemset is to find those itemsets that occur most often. If you analyze a grocery stores point-of-sale data, you might, for example, discover that milk and bananas are the most commonly bought pair of items. Frequent itemsets have thus been used in business intelligence environments for many years, with the most common one being for market basket analysis in the retail industry. Frequent itemset calculations are integrated with the database, operating on top of relational tables and accessed through SQL. This integration provides the following key benefits: Applications that previously relied on frequent itemset operations now benefit from significantly improved performance as well as simpler implementation. SQL-based applications that did not previously use frequent itemsets can now be easily extended to take advantage of this functionality. Frequent itemsets analysis is performed with the PLSQL package DBMSFREQUENTITEMSETS. See Oracle Database PLSQL Packages and Types Reference for more information. In addition, there is an example of frequent itemset usage in Frequent itemsets . Scripting on this page enhances content navigation, but does not change the content in any way. PURPOSE AND RATIONALE OF THE QUALIFICATION This Qualification is for any individual who is, or wishes to be, involved in operating a lifting machines or dealing with challenges in a lifting machine. Typical learners will be persons who are currently performing a range of activities and processes in lifting machine environment who have not received any formal recognition for their skills and knowledge, or learners who wish to embark on this qualification or those with a broad knowledge and skills base who work with lifting machines and who want to specialise in certain aspects of the lifting machine environment. While the Qualification is primarily aimed at providing the lifting machine operator the opportunity to acquire the knowledge, skills and attributes required to perform a variety of activities using lifting equipment, it does not preclude any other individual both within and outside the lifting machine environment from accessing it. This Qualification also enables the learner to work with a degree of responsibility during the performance of the lifting operation without working under direct supervision. The learner will also be able to display leadership skills among fellow workers in operating the lifting machine to perform a variety of tasks. The Core component contains lifting machine and generic competencies covering: Basic first aid and firefighting skills. Knowledge of legislation pertaining to lifting machines. Knowledge of loads. The dynamics of the lifting environment and housekeeping within the lifting machine context. Appreciation of the lifting machine environment. Communication skills specific to the lifting machine environment. Hazardous substances. HIV and Aids. Occupational Health and Safety and the Environment. The Elective component consists of three streams of specialisation in lifting machines, namely lift truck operations, crane operation and mobile elevated work platforms (MEWP), and a general stream which has Unit Standards related to the specialisation streams and Unit Standards relevant to the context in which the learner will operate. Each of these streams constitutes a set of appropriate Unit Standards that allow the learner to obtain competencies in particular areas within the lifting machine environment. The Qualification ensures progression of learning, enabling the learner to meet standards of service excellence required within the lifting machine field of learning and provide access to a higher Qualification within the same or a related sector. The Qualification also focuses on the skills, knowledge, values and attitudes required by a learner at this level and is designed to: To release the potential of people. To provide opportunities for people to move up the value chain. To provide opportunities for people to explore different activities within the lifting machine sector. There are currently two Qualifications for lifting equipment on the NQF. However, both are for operating cranes and apply only to the construction context. They are the National Certificate: Construction: Crane Operations at NQF Level 2 and the National Certificate: Construction: Crane Operations at NQF Level 3. This National Certificate: Lifting Machine Operations at NQF Level 3 is the first of its kind to cover a variety of lifting machines including lift trucks, cranes and mobile elevated work platforms (MEWP). It is a generic qualification that encapsulates common competencies in the Fundamental and Core components and allows for the acquisition of specialised competencies in the Elective component. The Qualification encompasses both the NQF Levels 2, 3 and 4 competencies required by learners to operate the different lifting machines listed in the National Code of Practice for Training Providers (2005) - known as the NCOP and some of the new lifting machines being introduced into the South African market like the rubber-tyred gantry crane (RTG). The NCOP and has been incorporated into the Driven Machine Regulation 18 (11) of 1998. The needs within various manufacturing, production and construction sectors has created a demand for people with the ability to use the different types of lifting machines to perform a wide range of activities safely and efficiently, with due consideration for the context in which they operate. This sector employs a large number of people. Currently most learners complete a particular Unit Standard or set of Unit Standards and the training prescribed in the NCOP in order to obtain a licence to operate a particular lifting machine. This qualification will allow learners and operators in the industry the opportunity to complete an entire qualification should they wish to do so and use it to progress further in their career path. This national Qualification and its related Unit Standards were developed to standardise the accreditation of learning programmes, resulting in improved quality in terms of programme delivery. In terms of the learning pathway, the National Certificate: Lifting Machine Operations at NQF Level 3 will allow a learner to progress to work in plant production by completing the Further Education and Training Certificate (FETC): Plant Production at NQF Level 4. In addition, the learner could also acquire the Further Education and Training Certificate: Generic Management and pursue a career in management, at the appropriate level, within the lifting machine sector. The latter option contributes to transformation in the country as learners will acquire skills and competencies to gain access to positions within management structures. Other qualifications that allow for upward mobility are listed in the Articulation section. The National Certificate: Lifting Machine Operations at Level 3 supports the objectives of the NQF in that it gives the learner access to a registered Qualification. It will ensure that the quality of education and training. The Qualification will allow learners to benchmark their competencies against international standards. For those who have been in the workplace for a long time, this Qualification represents part of the Recognition of Prior Learning (RPL) process to acknowledge workplace skills acquired without the benefit of formal education or training. LEARNING ASSUMED TO BE IN PLACE AND RECOGNITION OF PRIOR LEARNING It is assumed that learners are competent in Communication and Mathematical Literacy at NQF Level 2. Learners who have acquired the National Certificate: Constructions: Crane Operations at NQF Level 2 or any other relevant qualification. Recognition of Prior Learning: This Qualification may be achieved in part (or whole) through the recognition of relevant prior knowledge andor experience. The learner must be able to demonstrate competence in the knowledge, skills, values and attitudes implicit in this Qualification. As part of the provision of recognition of prior learning providers are required to develop a structured means for the assessment of individual learners against the Unit Standards of the Qualification on a case-by-case basis. A range of assessment tools and techniques during formative and summative assessment procedures should be used which have been jointly decided upon by the learner and the assessor. Such procedures, and the assessment of individual cases, are subject to moderation by independent assessors. The same principles that apply to assessment of this Qualification also apply to recognition of prior learning. Learners may provide evidence of prior learning for which they may receive credit towards the Unit Standards andor the Qualification by means of portfolios, physical demonstrations or other forms of appropriate evidence as agreed to between the relevant provider and relevant ETQA or ETQA that has a Memorandum of Understanding in place with the relevant ETQA. RPL is particularly important, as there are people in the sector or trade union movement with a variety of skills and competencies of differing quality and scope. It is important that an RPL process be available to assist in making sense of existing competencies and skills, and helping to standardise these competencies and skills towards a common standard. Access to the Qualification: There is an open access to this Qualification, keeping in mind the Learning Assumed to be in Place. RECOGNISE PREVIOUS LEARNING A minimum of 122 credits is required to complete the Qualification which is made up of the following components: Fundamental: 36 credits. Core: 55 credits. Electives: 31 credits. Total: 122 credits. Motivation for the number of credits assigned to the Fundamental, Core and Elective Components: There are 36 credits - from Communications and Mathematical Literacy - allocated to this component at the level of the Qualification. All the Unit Standards designated as Fundamental are compulsory. 55 credits have been allocated to Unit Standards designated as Core for the purpose of this Qualification. These Unit Standards provide the generic knowledge and competencies related to work in the lifting machine sector. All the Unit Standards indicated as Core are compulsory. The Elective Component consists of Unit Standards in three streams of specialisation and a general stream, each with its own set of Unit Standards. The specialisation streams are: Crane Operations, Lift Trucks Operations, and the Mobile Elevated Working Platforms (MEWPs). The General stream has both lifting machine related Unit Standards and other Unit Standards relevant to the context in which they will operate. Learners are to choose a specialisation area and Elective Unit Standards at least to the value of 31 credits. If the specialisation contains fewer credits than the minimum required for the Elective component, or if the learner chooses to operate just one type of machine and thereby does not achieve the full number of Elective credits required, then the learner must choose additional Elective Standards from the General stream to gain the number of credits required to complete the Qualification. Electives provide opportunities for the holistic development of the learner and allow for maximum flexibility and multi-skilling to enable the learners to achieve a qualification that is relevant to the context in which they work. The following specialisations are available: Specialisation Stream 1: Crane Operations: Within this specialisation one or more of the following Unit Standards may be acquired. However, it must be noted that in the case of certain cranes (eg. mobile and tower) learners must acquire the NQF Level 2 Unit Standard for that particular type of crane before doing the NQF Level 3 Unit Standard for that type of crane, which involves more complex learning and skills. ID 116254: Operate a mobile crane, Level 2, 20 Credits. ID 253660: Supervise advanced mobile crane operations, Level 4, 20 Credits. ID 116981: Conduct advanced tower crane operations, Level 3, 20 Credits. ID 116231: Operate cab controlled overhead crane, Level 2, 8 Credits. ID 116235: Operate a pendant controlled overhead crane, Level 2, 5 Credits. ID 116255: Operate a tower crane, Level 2, 20 Credits. ID 116253: Operate a truck-mounted loader crane, Level 2, 5 Credits. ID 242982: Operate a heavy crane, Level 3, 14 Credits. ID 242976: Operate overheadgantry crane, Level 2, 5 Credits. ID 242978: Operate truck-mounted cranes, Level 3, 8 Credits. ID 117086: Extract and transport timber using a tractor and trailer fitted with a self-loading crane in a production situation, Level 4, 25 Credits. ID 8039: Operating cranes, Level 3, 10 Credits. ID 260781: Operate a telescopic boom handler, Level 3, 10 Credits. ID 260761: Operate a reach stacker (telescopic container handler), Level 3, 10 Credits. ID 260757: Operate a straddle carrier, Level 3, 10 Credits. ID 260798: Operate a cantilever container crane (ship to shore), Level 3, 12 Credits. ID 260817: Operate a scotch derrick crane (ship mounted), Level 3, 10 Credits. ID 260760: Operate inland container crane (rail to road transfer) goliath type, Level 3, 10 Credits. ID 260760: Operate a ships crane, Level 3, 8 Credits. ID 260764: Operate a sugar cane crane, Level 3, 8 Credits. ID 260759: Operate a wharf side crane (rail mounted), Level 3, 8 Credits. ID 260765: Operate a rubber tyred gantry crane (RTG), Level 3, 12 Credits. ID 260763: Operate a floating crane, Level 3, 12 Credits. ID 260758: Operate a wall-mounted jib, Level 3, 7 Credits. ID 260777: Operate a container side loader, Level 3, 8 Credits. Total Number of Credits for Crane Electives: 285 plus outstanding Specialisation Stream 2: Lift Truck Operations. Within this specialisation one or more of the following Unit Standards may be acquired. However, it must be noted that in the case of certain lift trucks learners must acquire the NQF Level 2 Unit Standard for that particular type of lift truck before doing the NQF Level 3 Unit Standard, which involves more complex learning and skills. ID 8038: Operating lift trucks, Level 3, 6 Credits. ID 242981: Operate defined purpose lift trucks, Level 2, 4 Credits. ID 242974: Operate counter-balanced lift truck, Level 3, 7 Credits. ID 242972: Operate advanced defined purpose lift trucks, Level 3, 7 Credits. ID 260797: Operate a sideloader lift truck, Level 3, 8 Credits. ID 260762: Operate rough terrainearthmovingagricultural equipment with lift truck attachments, Level 3, 11 Credits. ID 260818: Operate a counter balanced lift truck in excess of 15 tons, Level 3, 9 Credits. Total Number of Credits for Lift Truck Electives: 52. Specialisation Stream 3: Mobile Elevated Working Platforms (MEWPs). ID 243276: Manage the transportation of mobile elevated work platforms (MEWP), Level 4, 7 Credits. ID 243273: Monitor and control the safety and operations of Mobile Elevating Work Platforms, Level 4, 8 Credits. ID 243272: Operate a Mobile Elevating Work Platform (MEWP), Level 2, 10 Credits. Total Number of Credits for MEWPs Electives: 25. General Stream: ID 253638: Sling and communicate during crane operations, Level 2, 4 Credits. ID 116986: Sling complex loads and communicate during crane operations, Level 3, 12 Credits. ID 116075: Operate a sideboom, Level 2, 8 Credits. ID 117036: Conduct advanced sideboom operations, Level 3, 8 Credits. ID 253600: Use a sideboom to lift, lower and carry materials, Level 2, 5 Credits. ID 243021: Shift loads using lifting equipment, Level 2, 4 Credits. ID 12481: Sling loads, Level 2, 4 Credits. ID 116583: Perform tandem lifting, Level 4, 12 Credits. ID 115900: Demonstrate knowledge of skills required in the crane industry, Level 2, 5 Credits. ID 116976: Apply generic crane operation skills, Level 3, 5 Credits. ID 117001: Use mobile crane to carry out pile-driving, Level 3, 8 Credits. ID 115903: Demonstrate knowledge of the requirements for mobile crane delivery, Level 2, 8 Credits. ID 116989: Use a mobile crane to carry out demolition activities with demolition equipment, Level 3, 8 Credits. ID 253582: Lift and move a load using manual lifting equipment and tackle, Level 2, 8 Credits. ID 119927: Lift and move a load on a construction site, Level 3, 15 Credits. ID 253595: Direct the operation of an overhead crane, Level 2, 3 Credits. ID 254355: Inspect and conduct routine maintenance on an overhead crane, Level 3, 2 Credits. ID 253590: Use and move a load in suspension using a mobile crane, Level 3, 4 Credits. ID 253658: Perform a lifting task by using a mobile crane, Level 3, 8 Credits. ID 116283: Demonstrate knowledge of and apply regulatory requirements pertaining to crane operation, Level 2, 5 Credits. ID 116976: Apply generic crane operation skills, Level 3, 5 Credits. ID 244407: Lift and move a load using mechanical lifting equipment, Level 3, 7 Credits. ID 244365: Lift and move a load by means of a forklift, Level 2, 3 Credits. ID 244406: Move material by means of a mobilift in an underground mine, Level 2, 6 Credits. ID 242977: Operate ship cargo lifting appliances, Level 3, 10 Credits. ID 123260: Operate tailgates and tail-lifts, Level 3, 2 Credits. ID 12429: Develop a personal financial plan, Level 3, 2 Credits. Total Number of Credits for General Electives: 171. EXIT LEVEL OUTCOMES 1. Demonstrate an understanding of Occupational Health, Safety and Environmental standards in the work environment. 2. Demonstrate and apply knowledge of the lifting machine. 3. Perform emergency procedures in the lifting machine environment. 4. Operate a lifting machine. Critical Cross-field Outcomes: Identify and solve problems in which responses display that responsible decisions using critical and creative thinking have been made when: Identifying defects and anomalies of machines. Recognising potential non-compliance situations in and around the work environment and demonstrating initiative in recommending and applying corrective measures in accordance with relevant legislation, regulations and company policies and procedures. Determining the type of dangerous and hazardous substances. Selecting the lifting machine to be used in handling, moving, storing and stacking a load. Creating a caring environment for workers with HIVAIDS and by actively discouraging negative attitudes towards people with HIVAIDS. Work effectively with others as a member of a team, group, organisation, community to: Ensure that lifting machines are fit for operation by reporting problems and anomalies to respective personnel. Ensure the safety of self, others and materialloads. Fight fires. Encourage others to maintain hygiene standards. Present information addressing the stigma of HIVAIDS and the importance of a proactive strategy in the workplace. Organise and manage oneself and ones activities responsively and effectively when: Identifying and describing the systems, instrumentation, levers, control and safety devices of lifting machines. Conducting inspections of lifting machines and safety equipment and reporting problems. Maintaining a safe working environment. Managing himherself and hisher activities responsibly by making lifestyle choices about HIVAIDS. Identifying, describing, moving and storing dangerous and hazardous substancesloads. Moving, stacking and storing loads. Selecting the most appropriate method for preventingminimising impact of, and responding to safety, health and environmental incidents. Collect, analyse, organise and critically evaluate information to: Determine whether lifting machines are safe to operate. Decide on the type of dangerous and hazardous substancesloads. Decide on the lifting machine to be used. Assess whether workplace practice complies with the regulatory framework. Research situations that have a potential to spread HIVAIDS in the workplace and discuss and rating them in terms of high, medium and low risk. Perform hazard identification and risk assessments in such a way that informed decisions could be made. Communicate effectively using visual, mathematical andor language skills in the modes of oral andor written presentation to: Prepare and present records on the lifting machines and of incidents. Prepare and complete the handling, stacking and storing of loads. Maintain safety. To communicate control measures identified during the hazard identification and assessment. Use science and technology effectively and critically, showing responsibility towards the environment and the health of others by: Using the lifting equipment according to manufacturers instructions. Demonstrate an understanding of the world as a set of related systems by recognising that problem-solving contexts do not exist in isolation by understanding the potential impact of hazards on overall workplace objectives, including health, safety and environment. ASSOCIATED ASSESSMENT CRITERIA Associated Assessment Criteria for Exit Level Outcome 1: Relevant sections of the legislation pertaining to health, safety and the environment are identified, discussed and applied to ensure worker safety. Occupational health and safety and environmental principles are explained in accordance with workplace requirements. The impact of risks and hazards are explained and preventative measures are applied in order to minimiseeliminate risks and hazards in the lifting machine environment. Hazardous substances are handled according to specified legal requirements and standard operating procedure. Knowledge of HIVAids and it implications for employers and employees is demonstrated to emphasise awareness of the pandemic. Associated Assessment Criteria for Exit Level Outcome 2: The types of lifting machines are identified to indicate the differences between them. The components of the machines are described in terms of their functions and the way in which the components are inter-related. The attachments to the lifting machines are identified in terms of the machines to which they belong and the functions that they perform. The principles of leverage are described so that the lifting machines are used in a safe manner. The systems, instruments and controls of the lifting machines are described in terms of their functions. Refuelling and maintenance procedures are described to indicate the importance of these activities to maintain production. Calculations are used to perform minor routine maintenance and repairs. Associated Assessment Criteria for Exit Level Outcome 3: Knowledge of first aid equipment and procedures is applied after casualties at an accident scene have been prioritised. Knowledge of types of fires, the procedures to deal with them and firefighting equipment is used to extinguish fires. Emergencies arising from lifting machine operations are managed according to standard operating procedure. Associated Assessment Criteria for Exit Level Outcome 4: Work activities are planned and work areas prepared according to worksite procedure. Lifting machine is checked at pre-start and shut down as per manufacturers instructions and standard operating procedure. Attachments for lifting equipment are used according to manufacturers instructions. Information on the operational fitness of the lifting machine is recorded according to company procedure. Technical writing skills are applied in order to record extraordinary or unusual occurrences pertaining to lifting machines. Lifting equipment is operated as per manufacturers instructions and standard operating procedure. Approved communication techniques are used during lifting and slinging operations to ensure that work is performed safely and optimally. Lifting gear is inspected and evaluated and loads are prepared and slung in accordance with relevant Codes of Practice and standard operating procedure. Lifting machine is configured for specialised service, operated in accordance with manufacturers instructions for specialised purpose and reconfigured for normal service. Knowledge of loads is applied during the operation of a lifting machine. Safety measures with respect to specific lifting machines are conducted according to manufacturers instructions and relevant legislation. Quality safety and environmental procedures are followed in terms of worksite procedures. The importance of integrated assessment is to confirm that the learner is able to demonstrate applied competence (practical, foundational and reflexive) and ensure that the purpose of this Qualification is achieved. Both formative and summative assessment methods and strategies are used to ensure that the Exit Level Outcomes and the purpose of the Qualification are achieved through achieving the Unit Standards. Learning, teaching and assessment are inextricably linked. Learning and assessment should be integrated and assessment practices must be fair, transparent, valid and reliable. A variety of assessment strategies and approaches must be used. This could include tests, assignments, projects, demonstrations andor any applicable method. Evidence of the acquisition of competencies must be demonstrated through the Unit Standards, which enhance the integration of theory and practice as deemed appropriate at this level. Formative assessment is an on-going process which is used to assess the efficacy of the teaching and learning process. It is used to plan appropriate learning experiences to meet the learners needs. Formative assessments can include a mix of simulated and actual (real) practice or authentic settings. Feedback from assessment informs both teaching and learning. If the learner has met the assessment criteria of all the Unit Standards then she has achieved the Exit Level Outcomes of the Qualification. Summative assessment is concerned with the judgement of the learning in relation to the Exit Level Outcomes of the Qualification. Such judgement must include integrated assessment(s) which test the learners ability to integrate the larger body of knowledge, skills and attitudes, which are represented by the Exit Level Outcomes. Summative assessment can take the form of oral, written and practical examinations as agreed to by the relevant ETQA. Integrated assessment must be designed to achieve the following: An integration of the achievement of the Exit Level Outcomes in a way that reflects a comprehensive approach to learning and shows that the purpose of the Qualification has been achieved. Judgement of learner performance to provide evidence of applied competence or capability. Assessors and moderators should make use of a range of formative and summative assessment methods. Assessors should assess and give credit for the evidence of learning that has already been acquired through formal, informal and non-formal learning and work experience. Assessment should ensure that all specific outcomes, embedded knowledge and critical cross-field outcomes are assessed. The assessment of the critical cross-field outcomes should be integrated with the assessment of specific outcomes and embedded knowledge. This National Certificate: Lifting Machine Operations at NQF Level 3 embraces a whole range of lifting machines from cranes (of all types), to lift trucks (of all types) to mobile elevated working platforms (MEWPs). In addition, the Core component of this generic Qualification addresses the following competencies: Basic first aid and firefighting skills. Knowledge of legislation pertaining to lifting machines. Knowledge of loads. The dynamics of the lifting environment and housekeeping within the lifting machine context. Appreciation of the lifting machine environment. Communication skills specific to the lifting machine environment. Hazardous substances. HIV and Aids. Occupational Health and Safety and the Environment. Hence, the international comparability mainly covers training on the range of machines, safety, communication and hazardous substances. Most of the courses offered are short courses, many for people already working in the lifting machine environment. America Crane Training: This provider offers programmes which comprise of classroom and hands-on training, mostly in the form of short course. Most effective learning takes place on the actual equipment used by employees. It is for this reason that on-site training is encouraged. CCO Prep Course: Length of Program 3 - 4 Days. This prepares the candidate in each of the four domains included in the Core examination and the four specialty exams. By the end of this training, the operator will have the confidence and skills necessary to successfully complete the National Commission for the Certification of Crane Operators examination. Core Examination: Domain 1: Site (Approximately 24 of the test). Domain 2: Operations (Approximately 23 of the test). Domain 3: Technical Knowledge (Approximately 28 of the test). Domain 4: Manufacturers Load Charts (Approximately 25 of the test). Specialty Examinations: Lattice Boom Truck Cranes. Lattice Boom Crawler Cranes. Small Telescopic Boom Cranes (17.5 Tons). Large Telescopic Boom Cranes (17.5 Tons). The organisation also runs a number of crane safety courses, namely: Offshore Crane Safety: Length of Program 4 - 5 Days. Regulations and Standards Referenced: ASME B30.8: Floating Cranes and Derricks. ASME B30.6: Derricks. ASME B30.9: Slings. OSHA 1917.45: Cranes and Derricks. Topics and Subject Matter Covered: Causes and Results of Crane Accidents. Types, Components and Terminology. Operator Qualifications. Operators Responsibilities. Vessel and Weather Considerations. Pre-Operational Inspections. Making a Lift Plan. Types of Lifts StaticDynamic. Utilizing Cranes Full Potential. Structural Ratings V. Stability. Understanding and Using Load Charts. Safe Operating Procedures. Hand Signals and Responsibilities of Signal Person. Boom Assembly and Disassembly. Securing the Crane. Rigging (Safe Procedures and Proper Inspection). Crane Safety and Rigging: 4 Day Program or 2 Day Refresher. Regulations and Standards Referenced: ASME B30.5: Mobile Cranes. OSHA 1926.550: Cranes and Derricks. OSHA 1910.180: Crawler, Locomotive and Truck Cranes. Power Crane Shovel Association Number 4. Overhead Crane Safety: Regulations and Standards Referenced: OSHA 1910.179: Overhead and Gantry Cranes. ASME B30.2: Overhead and Gantry Cranes. ASME B30.11: Monorails and Underhung Cranes. ASME B30.16: Overhead Hoists (Underhung). ASME B30.17: Overhead and Gantry Cranes. Inspecting Mobile Cranes. Regulations and Standards Referenced: USAS B30.5 1968. ASME B30.5 Mobile Cranes. ASME B30.10 Hooks. OSHA 1926.550 and 1910.180. Power Crane Shovel Association 2 and 4. Rough Terrain Fork Lift Safety: Regulations and Standards Referenced: OSHA 1926.602: Material Handling Equipment. ASME B56.6: Rough Terrain Fork Lift Trucks. Industrial Lift Trucks: Regulations and Standards Referenced: OSHA 1910.178: Powered Industrial Trucks. ASME B56.1: Low Lift and High Lift Trucks. Aerial Lift Safety: Regulations and Standards Referenced: OSHA 1910.67: Vehicle-Mounted Elevating Work Platforms. OSHA 1926.556: Aerial Lifts. ASMESIA A92.2: Vehicle Mounted Elevating Rotating Aerial Devices. ASMESIA A92.3: Manually Propelled Elevating Aerial Platforms. ASMESIA A92.5: Boom Supported Elevating Work Platforms. ASMESIA A92.6: Self-Propelled Elevating Work Platforms. World Wide Crane Training: This provider, based in California, also offers a number of short courses. CCO Preparatory Training: A 2-3 day course to prepare the candidate to take each of the four specialty exams including the Core examination. This training will prepare the candidate to successfully complete the National Commission for the Certification of Crane Operators examination. Eight hour classroom training followed by a minimum of one hour per student of individual hands-on training, and is the governing factor for the program duration. Crane nomenclature and component identification: Structural and stability factors. Radius v. boom angle. Proper set up procedures. Crane accidents and their prevention. Pick and carry procedures. Detailed study of load charts. Boom Truck Crane: Crane Operators Course with eight hours of classroom training followed by individual hands-on training. A minimum of one hour per student is required for the hands-on training, The two-day course highlights the following: Crane nomenclature and component identification. Structural and stability factors. Radius v. boom angle. Crane accidents and their prevention. Proper set up procedures. Quadrants of operation. Detailed study of load charts. A complete course outline will be sent upon request. Overhead Crane Operator: Overhead Crane Operators Course with classroom session followed by individual hands-on training. This is a two-day course. Crane nomenclature and components: Structural factors. Capacity factors. Operational procedures. Crane accidents and their prevention. Rigging Procedures. Portable Tower Crane Operator: Portable Tower Crane Operators Course with individual hands-on training. This is a two-day course. The course highlights the following: Inspection and Maintenance. Proper setup. Crane component identification. Quadrants of operation. Crane controls. Proper operating procedures. Riggings loads. Start up and Shut down procedures. Detailed study of load charts. Forklift Operators Course is a two-day program. The course is based on National Safety Council approved courses, and highlights the following: Safe operating principles. Maintenance and inspection. Safe operating rules. Lifting mechanics. Aerial Work PlatformManlift Operator Training: A two-day course, highlighting the following: Safe operating principles for type of machine. Maintenance and Inspection. Safe operating rules. Lifting mechanics. Detailed study of load charts (that apply). U. S. Navy NAVFAC P-307 Safety Course: The course is a detailed study of NAVFAC P-307 requirements for category I, II and III weight handling equipment. This program exceeds the Navy training requirements for its personnel and is presented around the world. The Electrical Industry Training Institute Limited. This company offers the following refresher courses: This is a one-day course consisting of classroom theory and a practical evaluation on a supplied machine. Courses will cover all application of forklifts and their operation. Theory of stability will also be covered. Also WCB Regulations will be reviewed. Course duration: 1 day. Target audience: Persons who already operate a forklift or lift truck as part of their employment. The Bright Training and Safety Wear: This is a company that operates throughout North America and provides training in the following. Fork Truck Operator Training Course Content: The two segments to the forklift certification program include classroom theory and practical evaluation: Review legislation and finespenalties relating to the (OSHA) Occupational Health and Safety Act. Outline the responsibilities of Owner, Employer, Supervisors, and Workers. Options available to a driver who is asked to perform unsafe work, or an unsafe act. Group discussion on experiences of actual incidents or close calls. Consequences of unsafe driving of an Industrial Fork Truck: Legal, Moral, Ethical, Social and Psychological. Review the classifications of the Industrial Forklifts and highlight differences. Pre-shift inspections. Stability triangletrapezoid. Centre of Gravity of the load and Centre of Gravity of the truck. Capacity of Industrial Forklifts, capacity plates (reading and understanding). Specific hazards and controls when driving an Industrial Forklift. How to respond to an emergency situation involving an Industrial Forklift Truck. List specific driving rules to your use of Industrial Forklifts. Forklift training will involve verification and review of 50 questions, True and False format. Theory is approximately four hours in length. Lift Truck TrainingForklift Operator Training: Lift truck trainingforklift operator evaluation driver review involves the following: All drivers completing the driver evaluation must have successfully completed concepts of safe and efficient driving training. Upon successful completion of the driver operator training program, participants will be Certified as Industrial Lift Truck Drivers. Each lift truck driver completes a Pre-shift inspection. Criteria: Observed Picking up a Load: Forks at correct height. Smooth stopping. Forks level before entering. Load is centered. Load is stable for lifting and transporting. Load all way to heel of forks. Proper tilt for type of load. Looks before backing up. Stops at all blind corners. Proceeds with load at safe height. Proceeds at safe speed. How to deal with obstructed view. Criteria: Observed Stacking a Load: Approach with load down. Looks behind before backing out. Raising load. Smooth operation. Levels load before putting in place. Gently places. Insures all people are at a safe distance. Aware of rear end swing. Propane Handling Observation if applicable: Review physical characteristics of an on site propane tank. Complete overview of tank condition (O-ring, collar, dating, soap solution check, etc). Lift Truck Training will require all participants to change a propane tank on an Industrial Lift Truck, or propane heater (site specific) in a competent manner. Review evaluation form with participant. Parking: Forks flat, Tilt forward, Parking brake on. Duration: The average time to complete a driver training evaluation is one hour, for experienced drivers. It is suggested that new drivers be instructed for a minimum of four hours prior to being evaluated. Overhead Crane Training HoistSling Operator Safety Certification: Overhead crane traininghoists sling operator certification safety course. Our professional staff of trainers and consultants will teach the basics of safe cranesling operation and preshift inspections, so as to increase productivity and efficiency while reducing the risk of product damage, property damage, and accidents. Overhead crane training certification, like some of our other safety courses is also customized for people in the workplace struggling with illiteracy. Concepts of Safe Use of CranesSlings: Material Handling regulations under the OSHA 49 through 64. Pre-Shift checks and inspection. Analyze the lift. Load limits and capacity. Maintaining a safe distance. Lifting, moving, placing loads. Standard safe practices. Controls and basic operation. Use of chains, slings, spreader bars, grabbers, and other attachments. Observation Of Safe Use Of CranesSlings: Each Operator will be evaluated on the safe use of cranesslings. Using equipment they will be using in their regular use of the crane hoistslings. A written evaluation of this observation is completed, reviewed with participants, and given to the company for their records. Aerial Platform Training Course: Elevated Work On Boom Lifts: This program is divided into two segments: Part one consists of an in class theoretical course which includes a competency evaluation (true false test) and review. Part two consists of an on site evaluation which will verify the individuals ability to operate a specific Manlift, in a safe manner. Part One: Concepts of Safe and Efficient Operation: Scissor Lift Purpose: Provide participants a general understanding of the safe and efficient operation of Power Operated Mobile Work Platforms. Participants will be able to identify specific health and safety hazards associated with operating manliftsboom lift. Review related sections of the OHS Act, CSA Standards, and Scaffold Industry Association of Canada specifications: Operating unsafe equipment or perform unsafe acts. Outline fines and penalties for improper use of the equipment. Lifting device and mobile equipment definitions. Complete review of fall arrest required, and recommended. Pre-shift equipment inspection and work area survey requirements. Review site specific Hazards, and controls for safe operation of a Manlift. Review safety decals, load capabilities, and specific equipment requirements. Fifteen key elements for safe operation of a Power Elevated Mobile Aerial Work Platform. Part Two: Practical Evaluation: All operators must successfully complete the theoretical portion of this program prior to being evaluated on site-specific equipment. Each individual will be tested to ensure they can safely and efficiently operate your site-specific equipment. Evaluations will be completed during regular working shifts, wherever possible. On successful completion of both parts one and two of this program, the participant will be certified as a Power Operated Mobile Platform (Manlift) Operator. Pre-shift equipment inspection, and work area survey: Uses proper personal protective equipment as required by the OHS Act and respective employer. Use and proper fitting of fall arrest (harness) device. Aware of the manufacturers specs for specific equipment (load limits, etc). Uses a signaller or spotter where required. Operates lift only on solid and level ground. Operates lift with all other workers clear of the site. Closes off site when doing major overhead workprojects. Smoothsafe operating speed for various plant conditions. Lift mobilizes only when the unit is in fully lowered position. All tools and associated equipment safely stored on the lift platform. Lucid Safety Training and Consulting LTD: This provider offers training in the following machines: Lift Truck Operator Training: The lift truck training certification course consists of classroom theory training and in-plant practical training. All participants must pass both the theory and practical test to be certified (OSHA). This lift truck training program is designed to meet the needs of current workforces where literacy andor language barriers are problematic. The theory testing provides the customer with actual test questions and participant answers. This due diligence measure helps prove appropriate and necessary questions were asked and answered. If the fork truck uses propane as a fuel, participants become certified in safe handling as required by the Energy Act of Ontario. Program Content: Review of the Occupational Health and Safety Act and the legal requirement for using lifting equipment including responsibilities of the owner, supervisor and worker. Consequences of improper use of a lift truck. Key points of CSA B335-04 Safety Standard for Lift Trucks. Understanding the different kinds of lift trucks (electric motor rider lift trucks, electric motor narrow aisle lift trucks, electric hand trucks, and internal combustion engine lift trucks). The lifting capacity of the lift trucks. Understanding centre of gravity, the stability triangle and trapezoid and potential for lift truck flip overs. Safe operating practices. Use of Controls. Provisions for Lifting people. Understanding lifting attachments. Pre-shift checks of the lift truck. Theory and practical tests. Who conducts the safety training. Our instructors have many years of expertise. They not only understand the requirements of current legislation but understand the everyday issues and concerns of the operators. Their focus is doing everything they possibly can to prevent lift truck-related accidents at your facilities. We will conduct fork lift training anywhere in North America. It is advisable that forklift operators be trained on the lift trucks they will be assigned to use. Overhead Crane TrainingLifting Devices. The overhead crane training certification program consists of a classroom training session and a practical training session. All participants must pass both sessions to be certified. Successful participants receive a wallet certificate of achievement. This program is designed to break through literacy andor language barriers in its design while, at the same time provide the customer with actual test questions and participant answers. Program Content: The Occupational Health and Safety Act and the legal requirement for using lifting equipment. Review of the Occupational Health and Safety Act and the legal requirement for using an industrial crane including. Responsibilities of the owner, supervisor and worker. Consequences of improper use of a crane - The function of different kinds of cranes and lifting devices. The lifting capacity of the cranes. Crane load limits. Using different kinds of slings, rigging methods, and the effect of sling angle. Safe lifting practices (lifting, moving, and placing loads). Maintaining a safe distance. Proper use of controls (pendent, radio, and cab). Understanding lifting attachments. Pre-shift checks of the crane. Theory and practical tests. Aerial PlatformBoom Lift Training: The aerial PlatformBoom Truck Training program consists of a classroom training session and a practical training session. In Canada, two CSA Standards are involved, B354.2 Self-Propelled Elevating Work Platforms and B354.4 Self-Propelled Boom-Supported Elevating Work Platforms. Self-propelled elevating work platforms refer to work platforms that cannot be positioned completely beyond the base on the machine. Self-propelled boom-supported elevating work platforms refer to platforms that can be positioned completely beyond the base of the machine. This theory training is quite similar for both types. Elevated Work Program Content: Legal requirements under the Occupational Health and Safety Act and Regulations. Requirements of Canadian Standards Association Codes CAN3-B354.2 Self-Propelled Elevating Work Platforms for Use on PavedSlab Surfaces and CAN3 - B354.4 Boom-Type Elevating Work Platforms. Pre-shift inspection of the elevating work platforms. Precautions for lifting, lowering, and moving. Personal protective equipment including fall arrest systems. Operation of the elevating work platforms. Safe operating practices. The lifting capacity of the lift trucks. Use of emergency controls. Theory and practical tests. General Machine Operator Awareness: Program Content: Legal requirements of the Occupational Health and Safety Act and Regulations. Key points of the Canadian Standards Association Z432-04 for Safeguarding of Machinery. Conducting risk assessments. Pre-shift inspections. Importance of lockout procedures when required. Use of blocking devices. Checking safety devices. Types of guards and guarding devices. Machine Risk Assessment Training: Program Content: Risk assessment and hazard analysis. Principles of machine safety. Types of hazards and suitable safeguards. Strategy for selecting safety measures. Suitable safeguards and lockout. Description of the vocational education and training programme for: Operation of tower and swing crane with international lifting certificate: A-certificate: Profile of skills and competencies. A person having obtained an A-certificate: Is able to perform crane lifts with construction machines, including assessing, planning and performing lifting assignments with due consideration of the point of gravity and the correct and safe position and handling of the load from a point of view of stability. Is able to assess and identify various risky points in the lifting and transport process, including taking into account sharp edges of the load, slippage effects and loose objects. Is able to identify ordinary lifting gear and has knowledge of the labelling of such gear and of applicable rules on load line loads, safety factors and rejection limits as well as of statutory overhauls and storage regulations. Is able to work as a banksman and to control the lifting and transport process by means of generally used standard signalling and radio communication. Is able to identify the major parts of a digging or loading machine and has knowledge of its statutory safety equipment in relation to the performance of crane operations, including statutory overhauls. Duration and mode of education and training: The total duration of the education programme is 20 days. The education programme has taken place at a VET-institution which according to the resolutions of the legislation is approved by the Ministry of Education to offer and implement the education programme. Level of certificate: The training programme is a full vocational education and training programme, equivalent to level 3 in the Isced system (Isced 1997). The purpose of this document is to explain the contents of the certificate. Wherever possible the various sections of the descriptions are based of the recommendations given in 22412004EC of the European Parliament and Council of 15 December 2004, on a single Community framework for the transparency of qualifications and competences (Europass). The United Kingdom: Sivatech Ltd Fork Truck Training: Operator Training: Truck Type: Counterbalance Truck. Truck Group: B1 B2 B3 G2. Course Title: 1 Day Refresher Safety Course. Delegates: Maximum of 3 trainees per course. Course Objective: On successful completion of this theoretical and practical training course trainees should be able to operate the machine safely and competently. Trainees will have practised manoeuvring the machine both unladen and laden in the confined areas, stacked and de-stacked at various levels and will have been instructed in daily and pre-shift inspection and refuelling procedures. They will also have undergone the appropriate theoretical and practical tests of basic operating skills which are recognized by the Independent Training Standards Scheme Register (ITSSAR) and comply with the recommendations and standards of the Health and Safety Commission (HSC) ACoP and Supplementary Guidance, Rider Operated Lift Trucks - Operator Training (L117). Course Syllabus: Theoretical: Introduction to lift trucks: Explanation of the need to train people to operate these machines correctly and the operators responsibilities under the Health Safety at Work legislation and regulations. Daily inspection procedure: Explanation of the reasons why operators must inspect the truck at the start of the day or shift and the procedure for reporting faults or defects. A practical session is also completed on this subject. Lift truck stability: Explanation of the trucks rated capacities and how weight, distance and forces affect the stability of the machine. Battery CareRefuelling: Explanation of the need for safe systems of work, when recharging batteries or refuelling gas and diesel trucks and the different hazards, which may be present. A practical session is also completed on this subject. Safe truck operations and Industrial safety: Explanation of the operators safety rules and policies, the need for a safe working environment including personal responsibilities. Handling dangerous goods: Explanation of the various signs, labels and symbols, which the operator may encounter and the correct methods of handling hazardous or dangerous goods, including procedures to adopt in the event of spillage. Course Syllabus: Practical: Elementary driving: Introduction to and explanation of the instruments, hydraulic and motive controls. Demonstration, explanation and guided practise in the correct techniques and procedures for travelling with an unladen and laden truck, both in the forwards and reverse directions, manoeuvring in unrestricted areas, progressing to confined areas. Safe operating procedures: Demonstration and explanation together with guided practise in the correct procedures to use when handling, carrying, stacking and de-stacking loads in free standing stacks and racking. Battery CareRefuelling: Demonstration, explanation and guided practise in either the correct procedures to adopt when carrying out day to day recharging of batteries or refuelling gas and diesel trucks. Also covered in section 4 of the theoretical syllabus. Daily inspection procedures: Demonstration, explanation and guided practise in examining the machine at the start of the day or shift and when taking over from another operator during the shift. In addition, course candidates will have been instructed in the procedures for reporting faults or defects and the need for maintaining a record of the examination. Test: Theoretical Test: A multiple choice question paper covering the theory content of the course. Pre-use Check: Inspection of the machine. Practical Skills Test: A practical basic operating skills test. The company provides nationally recognised training and assessment services in a wide range of occupational areas associated with the Civil and General construction, MiningExtractive, Local government, Rural and Allied industries. Cranewise Australia is a Registered Training Provider under the Australian Quality Training Framework for Cranes, Rigging, Scaffolding and Loadshifting Courses. They deliver a wide range of short courses in construction operations, elevated work platforms, loadshifting, materials handling (dogging rigging), height safety, workplace health safety and all mobile cranes. Some popular short courses are the Vehicle Loading Crane (Truck crane under 10mt). These courses are Lifting equipment Awareness, Harness Awareness and the under 11m Elevated Work Platform (YELLOW CARD). Training ProgramsCourse List. Cranes and Material Handling: Overhead Bridge and Gantry Crane. CV Vehicle loading crane 10tm (1 day courses available). CN - non slewing mobile crane. C2- 20 ton slewing mobile crane. C6- 60 ton slewing mobile crane. C1- 100 ton slewing mobile crane. CO - Unlimited slewing mobile crane. Lifting Equipment Awareness (1 day course available). Boom type elevating work platforms WP - 11m and over. Elevating work platforms (yellow card - below 11m): Loadshifting: Front End Loader. Forklift Operations. All Skills Services: The organisation offers a course of operating a forklift. Students are new entrants to the transport industry who require licensing from the licensing body of Victoria operated by WorkCover. Prior to licensing students cannot be employed as forklift vehicle driver. Completion of this qualification is required for licensing eligibility. The course provides a pathway to obtain a forklift licence. The course is delivered over an 8 hour period per student as an instructor led program. All delivery and assessment can be a combination of both on and off the job. The program has been organized to provide students with general skills, background information and specific knowledge about driving a vehicle, which is then applied in discussion, questioning, role-plays and projects for the industry specific unit. Japan Crane Association (JCA) is a public corporation approved by the Ministry of Health, Labour and Welfare, the objectives of which are to prevent work-related accidents due to cranes, and upgrade the safety management of the load transportation. JCA is playing a major role for international standardization activities for cranes (including mobile cranes) as a national drafting body of ISOTC96 (Crane and related equipment) and the secretariat of ISOTC96SC5 (Use, operation and maintenance). In addition, JCA acts as a drafting body of national standards andor safety regulations of cranes and conducts the research entrusted by Government. For preventing work-related accident due to cranes, etc. JCA provides the operator training course, skills training course and other various safety and health education courses. Crane operator training: Crane operator training course. Mobile crane operator training course. Skills Training: Skills training course for operating floor-operated type crane. Skills training course for operating small-sized mobile crane. Skills training course for sling work. Special Education: Special education for operating a crane with small lifting capacity. Special education for operating a mobile crane with small lifting capacity Safety and Health Education. Safety and health education for personnel engaged in periodic self inspection for overhead traveling crane. Safety and health education for personnel engaged in periodic self inspection for mobile crane. Safety and health education for foremen engaged in erection and dismantling work of climbing tower crane. Safety and health brush-up education for crane operator. Safety and health brush-up education for mobile crane operator. The following countries in Africa were checked for purposes on international comparability: Namibia, Zambia, Zimbabwe, Egypt, Nigeria and Ghana. These countries train on the programmes provided by international training companies, some of which are listed below: Crane Operator Training School in California, USA. Crane Training Canada - International Overhead Crane Operator Safety Training. Safe-Tech Training in Canada. Thomas Truck Training in the United Kingdom. Train-a-Lift Ltd in the United Kingdom. Australian Skills Training. Most of the coursetraining offered internationally constitutes of short courses on particular machines. The training includes aspects of health and safety and the actual use of the lifting machine. One or two course are quite extended but not like this Qualification. This Qualification contains many generic competencies and will allow the learner to study for a qualification at a higher NQF level and thereby increase the learners opportunities to obtain a higher position in the industry. While the training on a single lifting machine is focussed and less time-consuming, it must be noted that it does not allow for much mobility except to prepare the learner for that machine and possibly train on another lifting machine later. This Qualification lends itself to both vertical and horizontal articulation possibilities. Horizontal articulation is possible with the following Qualifications: ID 49052: National Certificate: Plant Production, NQF Level 3. ID 59730: National Certificate: Mechanical Handling (Rigging), NQF Level 3. ID 49080: National Certificate: Construction: Advanced Crane Operations, NQF Level 3. Vertical articulation is possible with the following Qualifications: ID 49009: National Certificate: Plant Production, NQF Level 4. ID 57712: Further Education and Training Certificate: Generic Management, NQF Level 4. ID 59731: Further Education and Training Certificate: Mechanical Handling (Rigging), NQF Level 4. ID 49053: National Certificate: Supervision of Construction Processes, NQF Level 4. ID 59298: Further Education and Training Certificate: Freight Forwarding and Customs Compliance, NQF Level 4. Anyone assessing a learner or moderating the assessment of a learner against this Qualification must be registered as an assessor with the relevant Education, Training, Quality, and Assurance ( ETQA) Body. Any institution offering learning that will enable the achievement of this Qualification must be accredited as a provider with the relevant ETQA. Assessment and moderation of assessment will be overseen by the relevant ETQA according to the ETQAs policies and guidelines for assessment and moderation in terms of agreements reached around assessment and moderation between ETQAs (including professional bodies) and in terms of the moderation guideline detailed immediately below. Moderation must include both internal and external moderation of assessments at exit points of the Qualification, unless ETQA policies specify otherwise. Moderation should also encompass achievement of the competence described both in individual unit standards, the integrated competence described in the Qualification and will include competence within core sales and the elective standards relevant to the economic sector. Anyone wishing to be assessed against this Qualification may apply to be assessed by any assessment agency, assessor or provider institution that is accredited by the relevant ETQA. CRITERIA FOR THE REGISTRATION OF ASSESSORS For an applicant to register as an assessor, the applicant needs: A relevant Qualification at NQF Level 4 or higher. To be registered as an assessor with the relevant ETQA. PROVIDERS CURRENTLY ACCREDITED TO OFFER THIS QUALIFICATION: This information shows the current accreditations (i. e. those not past their accreditation end dates), and is the most complete record available to SAQA as of today. بعض موظفي ضمان الجودة الأساسي أو المفوضين لديهم تأخر في أنظمة التسجيل الخاصة بهم لاعتماد المورد، مما يؤدي بدوره إلى تأخر في إخطار سقا من جميع مقدمي الخدمات الذين لديهم اعتماد لتقديم المؤهلات ومعايير الوحدة، وكذلك أي تمديدات لنهاية الاعتماد تواريخ. يجب إخطار وظيفة ضمان الجودة الأولية أو المفوضة ذات الصلة إذا كان السجل يبدو مفقودا من هنا. Dees Training (PTY) LTD All qualifications and part qualifications registered on the National Qualifications Framework are public property. Thus the only payment that can be made for them is for service and reproduction. It is illegal to sell this material for profit. If the material is reproduced or quoted, the South African Qualifications Authority (SAQA) should be acknowledged as the source. James Long Company Software and Hardware Solutions for Psychophysiological Research James Long Company has been developing hardware and software products for the psychophysiological research community since 1979. James Long Company consults in psychophysiology and brain electrophysiology. Background Custom real-time data acquisition and control systems. Custom signal processing applications. Custom embedded system applications. UV through near IR spectrophotometer and clinical blood serum analyzer design. Real-time operating system design. Over 42 years experience with Intel microprocessor family starting with the 8008. Please telephone us so that we may discuss your needs and goals and so that we may assist you in choosing among comparable methods. We accept written purchase orders from hospitals, universities and government agencies in the US (terms are net 30 days) for all capital purchases. For clients outside the United States, pre-pay by wire or check in US dollars drawn on a US bank, add 5, and add shippinghandling charge contact us for details. Return Policy: All sales are final. We provide consulting services on an hourly basis (plus travel) and on a fixed-price basis. We design and produce custom hardware and software tailored to your research needs. We assist in experimental design, methods, analysis, and writing of papers. Roger Bakeman, Ph. D. Georgia State University, Atlanta Martha Ann Bell, Ph. D. Virginia Tech Joseph J. Campos, Ph. D. University of California, Berkeley Linda A. Camras, Ph. D. DePaul University, Chicago Jeffrey F. Cohn, Ph. D. University of Pittsburgh, Pittsburgh Pamela M. Cole, Ph. D. Pennsylvania State University, University Park Susan C. Crockenberg, Ph. D. University of Vermont, Burlington Richard J. Davidson, Ph. D. University of Wisconsin, Madison Lisa M. Diamond, Ph. D. University of Utah, Salt Lake City Janet A. DiPietro, Ph. D. Johns Hopkins University, Baltimore Kenneth A. Dodge, Ph. D. Duke University, Durham Nancy Eisenberg, Ph. D. Arizona State University, Tempe Mona Mounir El-Sheikh, Ph. D. Auburn University, Auburn Tiffany M. Field, Ph. D. University of Miami, Fort Lauderdale Nathan A. Fox, Ph. D. University of Maryland, College Park Barbara L. Fredrickson, Ph. D. University of Michigan, Ann Arbor John M. Gottman, Ph. D. University of Washington, Seattle Gabriele Gratton, M. D. Ph. D. University of Illinois, Urbana-Champaign Sydney L. Hans, Ph. D. University of Chicago Hospital, Chicago Lynne C. Huffman, M. D. Stanford University, Palo Alto Jerome Kagan, Ph. D. Harvard University, Cambridge Scott Makeig, Ph. D. Salk Institute, La Jolla Gregory A. Miller, Ph. D. University of Illinois, Urbana-Champaign Adrian Raine, Ph. D. University of Southern California, Los Angeles C. Cybele Raver, Ph. D. Cornell University, Ithaca, NY Susan A. Rose, Ph. D. Albert Einstein College of Medicine, Bronx Holly A. Ruff, Ph. D. Albert Einstein College of Medicine, Bronx Harold A. Sackeim, Ph. D. New York State Psychiatric Institute, New York Louis A. Schmidt, Ph. D. McMaster University, Hamilton, Ontario Matthew L. Speltz, Ph. D. Childrens Hospital and Medical Center, Seattle David Spiegel, M. D. Stanford University School of Medicine, Stanford Steven K. Sutton, Ph. D. University of Miami, Coral Gables Andrew J. Tomarken, Ph. D. Vanderbilt University, Nashville Sandra R. Waxman, Ph. D. Northwestern University, Evanston Conforms to your required timing Competing products simply report how close they came to your required timing but dont guarantee conformity with your required timing. In the recent NIMH funded OPT-TMS study, the STIM system demonstrated 10 microsecond timing accuracy and precision. Presents user defined auditory stimuli Select rise and decay time, curve, starting and ending sound pressure level Select frequency, duration, and sound pressure level Presents user defined graphic image and character graphic stimuli Optional operator monitoring of STIM during visual stimulus presentation requires a second PC Controls external laboratory equipment Control pneumactic stimulators, electrical stimulators, strobes, shutters, and other devices (interface circuits are required) Transmits event signals to external data acquisition hardware Precisely control event mark timing Log subject responses, reaction times, and other data to a file for analysis software Allows complex trial definition scripts Implement virtually any deterministic (does not depend on subject response) and many nondeterministic (those based on prior subject response) experimental protocols Specify timings as latencies from trial onset or as delays from previous actions Specify any number of actions within a trial Specify operator interruptible or non-interruptible portions of trials Specify actions that occur prior to time zero (negative latencies) Define the inter-trial interval timing as trial offset to trial onset, onset to onset (stimulus onset asynchrony), or from any latency to next onset Allows any number of trial orders, each with different inter-trial intervals between trials Allows remote monitoring and control of STIM from another computer or terminal Requires PC STIM user controllable stimulus software Optional hardware for audio stimuli Audio option 1: low cost 12-bit audio Audio option 2: 16-bit very high fidelity (distortion and dynamic range equal to compact disk) stimulation and acquisition (e. g. for acquiring spoken words) Interface and attenuator headphonesearphones Telephonics high-impedance headphones custom made for James Long Company Aearo Eartone 3A insertable earphones Other Options VITC Video Vertical Interval Time Code Generator Parallel Printer Adapter for laboratory control signals Laboratory Interface Box to synchronize physiology data acquisition and to record event marks, has 2 outputs and 1 input, requires Parallel Printer Port One additional input or output BNC port for Laboratory Interface Box. Maximum: 6 more outputs and 4 more inputs. Subject push-button box (electronics box and remote button box) Telescopic photometer and amplifier for ultra-precise synchronization of visual stimulation with physiology. Range of 4 m. Great for VERP work. Audio Tone Detector with peak reading meter for synchronization with audio stimuli Pneumatic Stimulator Vertical Sync Pulse Processor VGASVGA remote kit for remotely locating a second monitorkeyboard 25 feet away (other distances available) STIM Annual Support Plan: applications consulting and software upgrades Additional STIM Reference Guide Provides a cognitive challenge designed to differentially activate the left versus right hemisphere in the absence of task variable differences between the shapes and words tasks which previous research has shown to seriously confound studies of hemispheric differences Presents experimenter created word and shape stimuli in a recognition paradigm The word task typically requires subject detection of synonyms The shape task typically requires subject detection of identical stochastic shapes. Experimenter selects protocol A study item followed by a test item A study item followed by a pair of test items A pair of test items only (no study item) Experimenter selects control to vary task difficulty to maintain a constant level of subject accuracy Varies set size Varies study item presentation time Varies test item recognition time limit Vary delay in presentation of test item Constant task difficulty Records Subject response Reaction time Accuracy Set size Outputs triggers for continuous EEG and visual evoked potential protocols Complements EEG Analysis System and ERP Analysis System companion products Epoch either continuous EEG or ERP data. (See EEG Analysis System and ERP Analysis System ). Requires PC CAP software JLC Laboratory Interface for STIM JLC Button Conditioning Box Presents the video analog of a moving pendulum for EOG studies of schizophrenia Experimenter selects symbol from a set of one hundred twenty symbols symbol replacement frequency symbol order trial duration subject to screen distance or screen visual angle visual angular velocity or pendulum period or pendulum frequency pendulum radius or arc pendulum motion constant velocity simple pendulum sinusoidal horizontal component Tests subjects visual tracking of the movement of pendulum Outputs the horizontal component of the pendulum movement as an analog voltage to drive a data acquisition device Requires PC and monitor PENDULUM software Optional hardware to output the horizontal component of the pendulum movement as an analog voltage to drive a data acquisition device 12 bit DA Provides a cognitive challenge suitable for young children. Displays an engaging scene of stars prior to experiment onset. Provides forced choice recognition task. Subject detects a randomly placed target (red letter X) in a random field of distracters (red letter Os, green letter Xs, and green letter Os). Task contains trials of varying number of distracters (5, 15, and 25 distracters for increasing task difficulty). Provides three conditions Possible red X among distracters (half red Os and half green Xs) with at least one distracter in each of the four quadrants. Possible red X, with one red O in each of the three remaining quadrants and the remaining distracters all green Xs randomly distributed. Possible red X with one green O in each of the four quadrants and the remaining distracters all green Os randomly distributed. Provides auditory feedback for incorrect subject responses. Records reaction time, subject response, experimental condition, and trial number for later analysis. Requires PC and monitor STAR SEARCH software Works with optional hardware External push buttons (requires a game board or game port) Presents air puff somatosensory stimuli Presents moving diaphram somatosensory stimuli Presents air puff olfactory stimuli Select among a set of different smells Enables control of stimulus parameters Select stimulus repetition rate Select stimulus pulse duration Select stimulus pressure Select among a set of different smells Enables remote control from STIM AuditoryVisual Stimulus and Control System Remotely control stimulus repetition rate Remotely control stimulus pulse duration Present any arbitrary pulse train Pneumatic Stimulator Synchronizes visual stimulus presentation with the onset of vertical refresh on a computer monitor for precise ERPs Compatible with all graphics cards Requires monitor with 5 BNC inputs Solves the problem when 6 ms to 16 ms uncertainty in vertical refresh onset is too large for required ERP work or required reaction time me asurements Includes VESA to 5-BNC video cable Extends the duration of the vertical refresh pulse out to 2 ms Makes available vertical refresh to STIM AuditoryVisual Stimulus and Control System Makes available vertical refresh to any laboratory systems that require access to vertical sync Vertical Sync Pulse Processor Synchronizes audio stimulus with physiology acquisition Audio signal can trigger start of physiology acquisition Audio signal can provide event marks Works with tones, clap-boards, etc. Adjusts easily to desired sound level using with peak reading meter Compatible with all audio sources. Provides triggers to STIM AuditoryVisual Stimulus and Control System Provides triggers to a VITC Vertical Interval Time Code generator for synchronizing field-recorded video Audio Tone Detector Custom designed: Built to your specification, for research in EEG, EMG, ECG, EOG, SCL, SCR, FP, EP, respiration, temperature, oximetry, and somatic activity. Electro-cap electrode caps may be purchased with your bioamp. Conformity: Meets AAMIANSI standard ES-1, 2.1. Tolerance: Handles high electrode impedances because of high common-mode rejection, optical isolation, and high input impedance. LEDs indicate which channel has excessive impedance. Expandability: Expandable from 8 channels to over 512 channels. Portability: Briefcase-sized bioamp weighs only 4 to 28 pounds has recirculatingrechargable battery power. Ultra energy efficiency: Uses 1.2 W for a 32 channel system this is the power consumed by a two D-cell flashlight Truly isolated: 4 kV peak optical and magnetic isolation barriers using state-of-the-art technology. High impedance: Greater than 1 gigaohms (ECT protected inputs are available). Low noise: The typical noise levels, referred to input, are approx. 0.2 microVrms at 100 Hz bandwidth and approx. 1.6 microVrms at 10 kHz bandwidth. Negligible crosstalk between channels: Separation is better than 10000:1 (greater than 80 dB), worst case, at full output. High common-mode rejection: Typical CMRR at 50 Hz or 60 Hz is greater than 112 dB. This reduces the requirement for special screen-rooms and other low-EMI environments and signal-damaging 50 Hz or 60 Hz notch filters. Customer selected gains: Select gains from 100 to 200,000. A quad-gain option is available. Customer selected bandwidths: Select high-pass down to 0.01 Hz and low-pass up to 10 kHz. A quad low-pass and quad high-pass option is available. Butterworth 2-pole filter response is standard other types and 4-poles are optional. DC option: DC response is available with one of three methods of baseline recovery: a local reset, a remote reset, and a periodic reset with local control of the interval period. Unlike amplifiers from other vendors, DC response does not increase noise Rapid recovery: Special circuitry in each channel automatically reduces lead-off recovery time to just a few seconds when the high-pass filter is 0.01 Hz and even faster when higher high-pass filter frequencies are selected. QRS (ECG) blanking: An option is available to eliminate contamination of EMG. Self-monitoring: LED monitors on each channel provide a continuous display of the integrity of each electrode connection. Impedance measurements are optional with the bioamps if the LED warning is off then accurate data are being acquired. Remote monitoring: A TTL trouble-flag, available through the output cable, indicates that a failure has occurred. Monitors all electrodes, internal power circuits, and the battery. Internal calibration source: Precision calibration signals facilitate accuracy and performance tests sine, square, and pulse waveforms are available. High reliability and serviceability: We use gold contacts in all IC sockets and at all critical connections for stability and reliability all ICs are in sockets for serviceability. Remotely controllable: Optional remote gain, bandpass, and calibration signal control. Ruggedized version: Optional corrosion and humidity resistant version available for harsh tropical field use. Available only to bioamp purchasers. Available with any number of electrodes. Assists in accurate behavior coding of video recordings Eliminates manual entry . transcription, or editing of time data: simply type your phenomenon codes and the codes are automatically combined with time codes as read from the video player Speeds coding with single keystroke macros you define for your coding scheme Allows complete freedom in design or selection of behavioral coding scheme Works with either superficial coding or fine-grained micro-coding Works the way you work Code in single or multiple passes Code forwards or backwards, at any speed from freeze-frame through 2X speed Play through the coding at a later date to check reliability. Or, for enhanced reliability, have two coders make separate code files for later reliability analysis Scrolls display of observational coding or physiological data synchronized with the video playback Checks all phenomenon codes you enter against your dictionary and prohibits phenomenon codes not in your dictionary Displays definitions beside the phenomenon codes to help train your coders Transforms data Merge two or more code files into one code file for reliability analysis or when two coders are assigned to code separate types of phenomena, e. g. facial and vocalization coding Translate one coding scheme to another using a dictionary Translate from FACS Ekman, P. amp Friesen, W. V. (1977). Facial Action Coding System: Investigators Guide. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press, Inc. syntax to individual action unit coding (and back) Collapse configurations (e. g. FACS) into simpler codes Collapse multiple phenomena into a single phenomenon Translate times from video time to any format, e. g. minutes and seconds to seconds Exports to SPSS, SAS, and BakemanampQueras SDIS Bakeman, R. amp Quera, V. (1995). Analyzing interaction: sequential analysis with SDIS and GSEQ. NY, NY: Cambridge University Press. Analyzes data Determine ending times for events (create epoch codes) Obtain statistics . مثلا counts, mean, standard deviation, and percent duration Rank configurations (e. g. FACS) in order of frequency of occurence Resample on an equal time interval basis Assign weights to each phenomenon and transform the data into a format suitable for bivariate time-series analysis, e. g. using the GottmanWilliams programs Gottman, J. M. (1981). Time-series analysis: a comprehensive introduction for social scientists. NY, NY: Cambridge University Press. Assess coder reliability with confusion matrix and weightedampwindowed Cohens kappa Bakeman, R. amp Gottman, J. M. (1986). Observing interaction: an introduction to sequential analysis. NY, NY: Cambridge University Press. Complements EEG, IBI, and other analysis system products Use the code files you create with the Video Coding System to select epochs to be analyzed by the EEG Analysis System. View physiology from other systems synchronized with video recordings Requires a PC, DVD, and a TV Video Coding System software VITC readergenerator Laboratory Interface Box to synchronize physiology data acquisition and to record event marks Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Vertical Interval Time Code ( VITC ) generators place a computer readable time code on each frame prior to recording. The time code is placed above the video image and is not visible. VITC readers read the time code off each frame during playback and send it to the computer. A user selected number is also placed on each frame for identifying a video recording. Any video camera may be used with these VITC generators. Two camera protocols require some camera synchronization solution: Use two VITC generators to record two separate but synchronized video signals. Use a split-screen generator and a single DVD recorder images are synchronized, but each image occupies only half the screen. Related items Video Coding System software Audio tone detector with peak reading meter for synchronization of two video recordings recorded without VITC. Also synchronizes prerecorded video or audio stimuli with video of observed behavior. Acquire continuous EEG and ERP data Eliminate expensive anti-aliasing filters with high-speed acquisition Display data being acquired in real-time Display any combination of electrodes during acquisition Scoreremove artifact Automatically regress out eye blink artifact Automatically detect eye movement and muscle tension artifact Manually score artifact using a mouse Epoch any way you want, using Stimuli Any electrical event Overlapping epochs Subject behavior or other observational coding Transform the data Re-reference to any new reference voltage Average electrode Current Source Density (Laplacian second spacial derivative) Average ear Convolve the data with a digital band-pass filter Filter evoked potential data Filter prior to compressing data for archiving Resample the data Compress data for archiving Synchronize data with a second timebase Analyze evoked potential data Calculate average and one standard deviation waveforms Calculate average of averages and difference waveforms C alculate cross-lag (Pearson r ) waveforms and find lag to maximum r Display average and standard deviation waveforms Display superimposed or offset Display in any color and scale Point to features using a mouse to automatically record peaks and latencies Detect peaks automatically within windows via a polynomial fit Export waveforms in ASCII to your favorite graphics package Analyze continuous EEG data Spectrally analyze selected epochs Obtain spectral coherence (cross-spectral) analysis between channel pairs Obtain weighted coherence using new methods developed by James Long Company for assessment of shared power and unshared power Fox, N. A. Rubin, K. H. Calkins, S. D. Marshall, T. R. Coplan, R. J. Porges, S. W. Long, J. M. amp Stewart, S. (1995). Frontal activation asymmetry and social competence at four years of age. Child Development, 66, 1770-1784. Obtain mean power and coherence across selected epochs Complements Video Coding System companion product Use the code files you create with the Video Coding System to select EEG epochs to be analyzed by the EEG Analysis System. The Video Coding System assists you in accurate observational coding. EEG: EEG Analysis System software (for continuous EEG only). ERP: ERP Analysis System software (for evoked potentials only). EEGERP: EEG and ERP Analysis System software (both continuous EEG and evoked potential capability). ERP option: Evoked potential option for EEG Analysis System software. EEG option: Continuous EEG option for ERP Analysis System software. COHERENCE: Spectral coherence analysis option for EEG Analysis System software. EEGERP: EEGERP Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades STREAM: Core software package for data acquisition plus continuous acquisition option (80 channels) with real-time display of data being acquired. 32 channel data acquisition 64 channel data acquisition 128 channel data acquisition Audio tone detector: Audio tone detector with peak reading meter for synchronization of physiology with prerecorded audio or video stimuli Acquires and digitizes EKG Extracts r-spike times automatically from digitized raw EKG (ECG) Scales EKG automatically with no calibration or threshold setting required Rejects movement artifact Rejects baseline shifts Rejects high amplitude t-wave and 60 Hz harmonics with digital autoregressive filter Provides manual IBI editing capability Display EKG and r-spike marks graphically for precise correction of r-spike times Remove spurious r-spikes with a single mouse movement Draw missing r-spikes precisely with a single mouse movement Dont arbitrarily split an IBI (as is required by a leading competitor Porges, S. W. (1989). MXedit Version 2.01 Instructions and Users Manual. Bethesda, MD: Delta-Biometrics, Inc.) and weaken RSA measurement Calculates mean heart rate wi thin selected epochs Calculates heart rate variability (respiratory sinus arrhythmia or vagal tone) within selected epochs Prorates IBIs to an equal-time-interval basis Removes trends from IBIs using moving polynomial Spectrally analyzes detrended and prorated IBIs using discrete Fourier transforms Calculates variability due to RSA (vagal tone), baroreceptor, and theromoregulation. Calculates respiratory sinus arrhythmia on each inspirationexpiration (requires bellows respiration option) Avoids confounding RSA (vagal tone) with tonic shifts in heart rate that have spectral characteristics close to respiration frequencies Complements Video Coding System companion product Use the code files you create with the Video Coding System to select IBI epochs to be analyzed by the IBI Analysis System. The Video Coding System assists you in accurate observational coding. Complements EEG Analysis System companion product Use the same epoch files for epoching both EEG and IBI data. The EEG Analysis System provides automatic and manual editing of EEG for artifact and discrete Fourier transforms (DFT), coherence analysis, and evoked potential analysis of selected epochs. Requires a PC and data acquisition hardware IBI Analysis System software Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Optional compatible hardware and software Single channel optically isolated bioamplifier Streaming data acquisition software with real-time display during acquisition 32 channel data acquisition Additional IBI Analysis System Reference Guide Transduces, acquires, digitizes, and analyzes several physiological measures Requires one or two PCs and: PHY software for analyzing, prorating, and second-by-second reporting of: heart rate, finger pulse amplitude, finger pulse transmission time, ear pulse amplitude, ear pulse transmission time, skin conductance level, skin conductance response, skin temperature, respiration period, respiration depth (uncalibrated), respiratory sinus arrhythmia, somatic activity, diastolic and systolic blood pressure, subject rating dial, and event mark channel. This software is highly modular, comprising a suite of programs to derive each of the measures and a program to laminate each ASCII report column onto a multicolumn ASCII report file. New measure may be added easily, including user created measures. IBI Analysis System software for r-spike detection, editing, prorating, detrending, and RSA (vagal tone) spectral analysis (required for HR, FP, EP, RSA) Optional items Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Additional PHY Reference Guide Additional IBI Analysis System Reference Guide BIO-8, transducers and optically isolated amplifiers for: ECG: 1-1000 Hz bandpass, 500 gain, 2 microvolts p-p noise Skin Conductance Level: 2.5 V 25 microsiemens, 0.5 V rms excitation Skin Conductance Response: 2.0 V 2.0 microsiemens, 0.01-10 Hz bandpass Finger pulse: gain control and LED bar graph to assist setup, photoelectric type Ear pulse: gain control and LED bar graph to assist setup, photoelectric type Respiration: air bellows, gain and balance controls and LED bar graph signal display to assist placement Skin temperature: -2.5 V 15 Celsius, 2.5 V 40 Celsius, settling time is less than 5 seconds, thermocouple probe can be taped to subjects skin Somatic activity: piezo-electric accelerometer (one-axis), gain control and LED bar graph to assist setup. (See Isolated Bioamplifiers .) Streaming data acquisition software 32 channel AD Optional hardware for synchronization with video stimulus Audio tone to digital (TTL) signal converter with peak reading meter and manual trigger switch. Cabling between control amp acquisition computers amp audio tone converter. Cable from players audio output to Audio Tone Detector Optional hardware and software for simultaneous observation of behavior VITC readergenerator board Video Coding System software (see Video Coding System ) Acquires EDA, FPV, EOG, and RT Analyzes orientation response using the algorithm James Long Company developed for Dr. Alvin Bernstein, Ph. D. SUNY Downstate Medical Center Scores startle blink in EOG based on experimenter chosen parameters Blink latency Blink amplitude Scores orientation response in skin conductance (EDA) based on experimenter chosen parameters EDA response latency EDA response slope EDA response rise time Scores constriction in FPV using a quadratic least squares fit based on experimenter chosen parameters Constriction latency Constriction magnitude Measures post-stimulus v. pre-stimulus heart rate Measures pulse transit time Measures reaction time Requires biological preamplifierscouplers, PC, data acquisition hardware and software, and stimulus source ORIENT software Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Streaming data acquisition software with real-time display during acquisition 32 channel data acquisition Custom transducers and amplifiers for Skin conductance, Finger pulse, Ear pulse, Skin temperature, ECG, Respiration, and Somatic activity. (See Isolated Bioamplifiers .) Optional auditory stimulus hardware and software (requires second PC) STIM user controllable auditory (and visual) stimulus software STIM Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Audio option 1: 12-bit audio Audio option 2: 16-bit high fidelity stimulus generation and acquisition (e. g. for acquiring spoken words) Headphone interface and attenuator for high impedance headphones Parallel Printer Adapter for laboratory control signals Laboratory Interface Box to synchronize physiology data acquisition and to record event marks (requires Parallel Printer Adapter) Acquires EMG physiology Analyzes startle response using two methods Uses bandpass filter, rectify, and low-pass filter method for traditional analysis Uses Fourier transform spectral method for precise frequency band selection Rejects trials with baseline blinks Scores startle blink based on experimenter chosen parameters Reports blink latency Reports blink amplitude Requ ires biological preamplifierscouplers, PC, data acquisition hardware and software, and stimulus source Startle analysis software Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Optional physiology acquisition hardware and software Single channel optically isolated bioamplifier 32 channel data acquisition Streaming data acquisition software with real-time display during acquisition Optional auditory stimulus hardware and software (requires second PC) STIM user controllable auditory (and visual) stimulus software STIM Annual Support Plan: applications consulting and maintenance upgrades Audio option 1: low cost 12-bit audio Audio option 2: 16-bit very high fidelity (equal to compact disk) Headphone interface and attenuator for high impedance headphones Custom Telephonics high impedance headphones Aearo Eartone 3A insertable earphones Parallel Printer Adapter for laboratory control signals Laboratory Interface Box to synchronize physiology data acquisition and to rec ord event marks (requires Parallel Printer Adapter) Optional potentiated startle hardware Audio tone detector with peak reading meter for synchronization of physiology with prerecorded audio or video stimuli Copyright copy 2017 James McMartin Long. January 27, 2017